2018年高考总复习政治教师用书：第1单元生活与消费课时3多彩的消费

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1、课时3多彩的消费［考纲展示］1.消费及其类型：影响消费的因素；消费类型；消费结构。2.树立正确的消费观：消费心理；消费行为。■＞课前八分钟记忆填一填，背一背，想一想授课提示：对应学生用书第16页依据交易方式不同，町分为钱货两消的消费、贷款消费、楸赁消费依据泊费的忖的不同.町分成生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费做理押的消费者，耍践行H入为出,适度消费、避免盲从,理性消费.保护环境,绿色消费、勤俭节约，艰苦奋斗等正确原则消费类网消费及J〔类住消fl树立止确的消费观'正确的消费观影响消费的因索消费心理亠亠根本因索是

2、经济发展水平主耍因索是駆的收厶。收入是消费的基础和前提。♦人们的消费受半前町支配收入、未*收入及期、人们收入必距的影响人们的消费受丛众心理、求异心理、攀比心理、求实心理竽消费心理影响^■_核心考点•深剖细析聚焦必考热点突破畫点难点授课提示：对应学生用书笫17页考点一消费及其类型［抓教材•夯基础一一自主扫描］1.影响消费的因素(1)根本因素：是经济发展水平。(2)主要因素：是居民的收入。收入是消费的基础和前提。①人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总量就越大。收入增长较快的时期，消费增长也较快。反之，当收入增长速

3、度下降时，消费增幅也下降。②居民消费水平受未来收入预期的影响：对未来收入预期看好，预支未来收入的可能性就会加大；反之人们就会节制当前的消费，以备不时之需。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系：收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。(3)其他因素：物价、消费心理、消费观念、消费坏境和国家政策等。［温馨提示］影响消费水平的因素很多，除以上涉及的因素外，商品的性能、外观、质量、包装甚至购买方式、商店位置、服务态度、售后维修、保养都能影响人们的消费活动。2.消费类型(1

4、)按交易方式的不同：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费。^■_核心考点•深剖细析聚焦必考热点突破畫点难点授课提示：对应学生用书笫17页考点一消费及其类型［抓教材•夯基础一一自主扫描］1.影响消费的因素(1)根本因素：是经济发展水平。(2)主要因素：是居民的收入。收入是消费的基础和前提。①人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总量就越大。收入增长较快的时期，消费增长也较快。反之，当收入增长速度下降时，消费增幅也下降。②居民消费水平受未来收入预期的影响：对未来收入预期看好，预支未来收入的可能性就会加大；反之人们就会节

5、制当前的消费，以备不时之需。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系：收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。(3)其他因素：物价、消费心理、消费观念、消费坏境和国家政策等。［温馨提示］影响消费水平的因素很多，除以上涉及的因素外，商品的性能、外观、质量、包装甚至购买方式、商店位置、服务态度、售后维修、保养都能影响人们的消费活动。2.消费类型(1)按交易方式的不同：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费。（2）按照消费的目的不同：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。其

6、屮生存资料消费是最基本的消费。—易/错/辨/析—1.消费贷款能减轻社会不平等程度，增加人们的预期收入。纠错：消费贷款能增强人们当前支付能力，但不能减轻社会不平等程度，也不能增加人们的预期收入，消费贷款要考虑预期收入的承担能力，事实上现在的消费贷款意味着预期收入的减少。2.我国居民消费已由生存资料消费向享受资料消费转变。纠错：随着人们生活水平的提高，当前我国居民消费屮享受资料消费的比重上升，但仍以生存资料和发展资料的消费为主。3.社会保障决定消费的质量和水平。（2014•高考江苏卷）纠错：生产决定消费的质量和水平，社会

7、保障影响居民的收入预期。4.实施紧缩性财政政策、提高存贷款基准利率有利于扩大居民消费需求。纠错：实施紧缩性财政政策有利于抑制需求，不利于扩大居民消费需求；提高存贷款基准利率减少了流通中的货币量，从而抑制消费需求，也不利于扩大居民消费需求。［抓重点・析难点一一互动探究］问题1全血把握影响消费的因素（重难问题师生共研）2016年7月15日，国家统计局公布，上半年国内生产总值340637亿元，同比增＜6.7%。全国居民人均可支配收入11886元，实际增长6.5%。社会消费品零售总额156138亿元，同比名义增长10.3%,

8、有所下降。上述材料说明了什么问题？提示：影响消费水平的根本因素是国家的经济发展水平，主要因素是居民的收入，收入是消费的基础和前提。［总结提升］影响消费的因素以及扩大消费的措施因素关系措施经济发展水平（根本因素）生产决定消费大力发展生产力，提高我国经济发展的总体水平居民收入收入是消费当前可支配收入保持经济稳定增长，不断提高人们（直接因素）的基础和