河北省衡水中学2019届高三物理高考模拟试题十含解析

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1、河北省衡水中学2019届高三物理高考模拟试题十含解析一.选择题（每题6分.14~17题只有一项符合题目要求・18~21题有多项符合题目要求）1.下列说法中正确的是A.发现天然放射现象的意义在于使人类认识到原子具有复杂的结构B.结合能越大的原子核，原子核中的核子结合得越牢固，原子核越稳定。C.根据玻尔理论可知,氢原子核外电子跃迁过程中电子的电势能和动能之和守恒D.在光电效应实验中，用同种频率的光照射不同的金属表面，从金属表面逸出的光电子的最大初动能Ek越大，则这种金属的逸岀功Wo越小【答案】D【解析】【详解】发现天然放射现象的意义在于使人类认识到原子核具有

2、复杂的结构，选项A错误;比结合能越大的原子核，原子核中的核子结合得越牢固，原子核越稳定，选项B错误。根据玻尔理论可知，氢原子核外电子跃迁过程，电子的总能量将减小（或增加）即电子的电势能和动能之和是不守恒的，这是因为氢原子要辐射（或吸收）光子，故C错误；据光电效应方程EKm=hY-W可知，用同种频率的光照射不同的金属表面，从金属表面逸出的光电子的最大初动能越大,则这种金属的逸出功越小，故D正确;故选D.2.图中为一理想变压器原副线圈的总匝数比为1:2,其原线圈与一电压有效值恒为220V的交流电源相连护为滑动头.现令P从均匀密绕的副线圈最底端开始，沿副线圈缓

3、慢匀速上滑，直至220V60W的白炽灯L两端的电压等于其额定电压为止，在滑动过程中灯丝温度逐渐升高.U2表示力3端的总电压,U表示灯泡两端的电压，用h表示流过灯泡的电流（这里的电流、电压均指有效值）•下列4个图中,丕能够睦反映相应物理量的变化趋势的是（）【答案】C【解析］变压器的电压与匝数成正比，原线圈和副线圈的总的匝数是不变的，输入的电压也不变，所以副线圈的总电压的大小也不变，所以A正确;由于P从均匀密绕的副线圈最底端开始，沿副线圈缓慢匀速上滑，所以副线圈的有效的匝数逐渐的增加，所以副线圈的电压也是逐渐的增加，所以灯泡的电压也也是逐渐增加的，所以B正确

4、;表示流过副线圈的电流11,和表示流过灯泡的电流12,大小是相等的，但是灯泡的电阻随着温度的增加而变大，所以电压和电流不是正比例的关系，所以C错误，D正确。所以不正确的选择C1.平抛运动可以分解为水平和竖直方向的两个直线运动，在同一坐标系中作出这两个分运动的v-t图线，如图所示，若平抛运动的时间大于2h则下列说法中正确的是A.图线2表示水平分运动的v-t图线A.ti时刻的速度方向与初速度方向夹角为30°B.ti时刻的位移方向与初速度方向夹角的正切为1C.2ti时刻的位移方向与初速度方向夹角为45°【答案】D【解析】【详解】图线2是初速度为0的匀加速直线运

5、动，所以图线2表示的是竖直分运动。故A错误。俎时刻可知水平分速度和竖直分速度相等，则速度与初速度方向的夹角为45°.故B错误。图线与时间轴围成的面积表示位移，则h时刻竖直方向的位移与水平方向的位移之比为1:2,所以ti时刻的位移方向与初速度方向夹角的正切为0.5.故C错误。2ti时刻竖直方向的位移和水平方向的位移相等，所以2ti时刻的位移方向与初速度方向夹角为45°.故D正确。故选D。【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做自由落体运动，可以通过速度、位移的合成与分解求岀速度、位移与水平方向的夹角.1.如图所示，质量为M、

6、半径为/?的半球形物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为刃、半径为厂的光滑球B,以下说法正确的有（）A.A对地面的压力等于（/V/+ni}gB.A对地面的摩擦力方向向左R+rC.B对/的压力大小为pmgK.A.细线对小球的拉力大小为jng【答案】AC【解析】ABD、对AB整体受力分析，受重力和支持力，相对地面无相对滑动趋势，故不受摩擦力，根据平衡条件，支持力等于整体的重力,为(M+m)g;根据牛顿第三定律，整体对地面的压力与地面对整体的支持力是相互作用力，大小相等，故对地面的压力等于(M+m)g,故A错误，B错误；C.对小球受力分

7、析，如图所示:屮仲e臨*冲士•厂_mg_R+厂_J(R+r)-R-根据^^条件,有•F-mg/T=mgtanO=mg,cosORdR故C正确，D错误；故选:C.点睛：先对整体受力分析，然后根据共点力平衡条件分析AB选项，再隔离B物体受力分析后根据平衡条件分析CD选项.1.已知质量分布均匀的球壳对其内部物体的引力为零。设想在地球赤道正上方高h处和正下方深为h处各修建一绕地心的环形真空轨道，轨道面与赤道面共面。两物体分别在上述两轨道中做匀速圆周运动，轨道对它们均无作用力，设地球半径为R,则A.两物体的线速度大小之比为去麻丽R--h"B两物体的线速度大小之比w

8、C.两物体的加速度大小之比为——(R+h)2(R-h)R+hD.两物体的加速度大