人教版九年级上《沁园春_雪》教案

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1、人教版九年级上《沁园春•雪》教案云南省泸县第四中学张开芳一、导入：四大文明的古国之一的中国：有着960万平方公里的土地，幅员辽阔；有举世闻名的万里长城；有汹涌澎湃的长江黄河；有“甲天下”之称的桂林山水；有动物王国之称的云南；有肥沃辽阔的四大平原……这一切，无不如磁铁般的吸引着每个炎黄子孙的衷肠，无不使多少巾帼英雄为之倾倒；也无不使历代的封建统治者在这块黄土地上争名夺利；也曾引来了如豺狼虎豹的帝国主义者……那么，究竟是什么人才是这片黄土地的建设者呢？（揭示课文并板书标题）二、整体感知：（注：带着以下问题阅读课

2、文）1、用文中的一句话来回答导语中所提出的问题。（提z5：最后一句。）2、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”的含义以及在文中的作用是什么？（提示：过渡句——承上启下）3、提出问题。（补充在后边，此略。）三、局部品味：1、论“整体感知”中的问题“2”来引入对词的学习。既然祖国的江河山水如此的美丽娇艳。那么，词中是如何来描绘这幅美丽如画的江河山水呢？又是哪些“英雄竞折腰”呢？讨论回答这两个问题板书如下：实虚IIII总分IIIIIII秦皇汉武…略输北国风光长城、黄河（静）丨冰封…雪飘I（惜）望I看娇—引：唐宗宋祖

3、…稍逊往…今...I山舞、原驰（动）I成吉思汗…只识II描写抒情注意：（1）、作者是按什么顺序写景的？并说说这是什么样的景色？（2）、从表达方式上看：上阙和下阙的主要区别是什么？（3）、请学生说出导语中的问题。（4）、按以上的板书内容，引导学生背诵这首词。2、讨论回答学生所提出的问题。（因没上课而无法补充,）四、布置作业：1、给下列加点的汉字注拼音：沁（）分（）外妖嫌（）逊（）数（）风流人物2、阅读课课文完成下列题目：a、写出采用比喻、夸张、对偶的修辞手法把静物写动的句子：0b、写出词中过渡性的句子：c、点

4、明这首词的中心的句子：d、词中押韵的字：;韵脚是：0e、“沁园春•雪”中的“沁园春”词的“雪”是词的Of、说说作者在这首词中所要表达的思想是什么?g、简要的说说这首词的写作特点。j:我们还学过一首写“雪，，的古代诗歌，这首诗歌是——代的写的《》，这首诗歌中名句是：（人教版八年级上）《阿长与》教案云南省泸水县第四中学张开芳一、导入：指名讲述《从百草园到三味书屋》中“美女蛇”的故事。由这个故事引出：这个故事就是鲁迅先生的保母长妈妈讲给他的，那么，长妈妈到底是个怎么样的人呢？鲁迅先生为什么在文章里提到他呢？现在我

5、们就一起来阅读《阿长与》，从中你就会找到答案了。二、整体感知：1、分组查字典，看哪个组查得最快，并把所查到的结果写下来:阔（）气保姆（）怨（）恨憎恶（）絮（）说惶（)急菩萨()骇（）人听闻掳（)灸疮疤（）惧惮（）诘责（）搁（)莫（)名其妙疏懒（)霹雳（）震悚（）粗拙（）脐（)舫（)孤孀（)（认真阅读课文，思考并回答以下几个问题人2、围绕阿长的一生，作者写了阿长的哪些事情？分别用简明的语句概括出来。线索（板书设计如下）:事件写作方法I（思想感情的变化）Ia、谋害我的隐鼠b、对她的称呼由来

6、

7、C、喜欢“切切察察

8、，，d、她睡相不好讨厌、憎恶抑e、懂得许多我不耐烦的规矩f、一肚子繁琐的道理（不大佩服）Ig、给我讲长毛的故事敬意（敬佩）I空前的I扬沁园春