【精品】bo四年级数学下册课件_三角形的内角和_课件

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1、青岛版四年级数学下册»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»k“薛城区临山小学薄其勇教学目标1•通过“量一量”、“算一算”、“拼一拼”、“折一折”的小组活动的方法，探索发现验证三角形内角和等于180。,并能应用这一知识解决一些简单问题。2.通过把三角形的内角和转化为平角进行探究实验，渗透“转化”的数学思想。1・引入：什么是内角?把图形中相邻两边的夹角成为内角。2•猜测:长方形的内角和是360度，那么三角形的内角和是多少度呢？3•验证：通过你自己喜欢的方式验证，三角形

2、的内角和是180度。学生展示交流。拼拼量撕折画A7A7A7^71234返回co4•深化：大小、形状不同的三角形，它们的内结论：三角形内角和是180°5•应用基础练习三角形Z1=140°Z3=25°求Z2的度数。180°-75°-35°=70°180°一(75°+35°)=70°180°-90°-50°=40°180已知等腰三角形的风筝,一个底角70。,顶角多少度？/70°70°5•应用变式练习一个三角形中可能有两个直角吗?一个三角形中可能有两个钝角吗?5•应用变式练习一个三角形中可能有两个直角吗?一个三角形中可能有两个钝角吗

3、?将一个大三角形分成两个小三角形，这两个选_选（1）一个三角形中，有一个角是65°,另外的两个角可能是（）A.95°,20°B.45°,80°C.55°,60°（2）一个等腰三角形，顶角是100。，一个底角是（）OA.1000B.40C.55°（3）一个等腰三角形，一个底角是顶角的2倍，这个三角形顶角（）度，底角（）度。A.36°B.72°C.45°D.90°拓展练习根据三角形的内角和是180知识的升华下面的正六边形，你能根据学过的知识求出六边形的内角和吗？七边形呢？……4个三角形：180°X4=720°知识的升华下面的正六

4、边形，你能根据学过的知识求出六边形的内角和吗？七边形呢？……4个三角形：180°X4=720°