潜意识与行为分析课程论文范例

《潜意识与行为分析课程论文范例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、此为封面文童史包含丕划线的部分全都可以丕需要大学生潜意识与行为分析课程论文学号=姓名=分数:和谐校园建设的内涵及对策研究摘要：和谐校园建设是和谐社会建设的重要组成部分，是解决高校目前面临各种问题和矛盾的关键。和谐校园是校园内部各要素处于一种相互协调、相互依存、相互促进、均衡发展的状态，也应该是一个讲求明主法制、公平止义、诚信友爱、充满活力、安定有序、和谐发展的文明校园。和谐校园建设的最终日的是为学生成长和成才创造良好的育人环境，使学生能得到全面的发展。和谐校园建设的内涵主要表现在和谐人际关系、和谐组织机构、和谐的管理制度、和谐教育教学体系、和谐的教育

2、环境等方面。和谐校园建设是一项复杂的系统工程，需要从转变观念、建章立制、协调各方矛盾和关系、保持各方均衡发展、营造良好的学习生活环境、加强人文教育等方而入手。关键词：和谐校园；全面发展；建设HarmoniouscampusconstructionAbstract：TheharmoniouscampusconstructionistheimportantconstituentwhichthehamoniQus^^^guestionandthecontradictorykey.Theharmoniouscampusisthecampusinteriorv

3、ariousessentialfactorsisatonekindofintercoordinatioihdependsonforexistencemutuallyaDipmotes^thebalanceddevelopmentconditionmutually^alsoshouldbeemphasizestheenlightenedrulerlegalsystem,thefairjustice,thegoodfaithfriendlyaffectmnJ^M^^^^studentand^oodmaturesthecreationtonurtureth

4、ehumanenvironmentsenablesthestudenttoobtainthecomprehensivedevelopment.Theharmoniouscampusconstructionconnotationmainlydisplaysinharmoniousaspectandsooninterpersonalrelationshipsh^mQuiQ*“豳血zMions~2iKLjLg£iK血”JwQQiiiQ4_CQntt：QL〜$y$temjhannQiiiQu$Mm应qr您匹hi昭第曲皿JiannQiiiQu$^ducMim^

5、nYiiQmrmJIMJiarmQriiQus~canwconstructionisanitemofcomplexsystemsengineeringsneedsfromthetransformationidea,toconstructZhangLizhi,thecoordinatedallquarterscontradictionandrelationalCQndiiiQuxgng山曲wspecLandSQahum纫诞seducmioiLQb坦insKeyword:Harmoniouscampus;Fullscaledevelopment;Cons

6、truction(2)(2)目—录一、和谐狡园建设的基本内涵分析•……（一少园人际关系的和谐（二）和谐校园建设的基本内涵分析（2）L^SAK>tttiL:i==^=M==—（222.校园组织机构的和谐（3）(5)冬煌狡管理制度鯉iM£=^i^r^r^rr^rrrr^r^⑷紅-教育教学体系和谐有序…・・・・・・・・・・・•・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・一（4）5.教育环境的和谐6.学校教育与家庭教育和社会教育的和谐……二、和谐校园建设的对策（-）转变思想观念，树立以人为本的理念・・(5)(6)

7、(6)（四）规模、结构、数暈、效益和质暈的和谐发展(7)（五）实现教学和科研、教育管理和教学服务的和谐统一(8)（六）萱诰和谐教盲环壇(8),垃加強人文数育二::二二二::二:二:二:二:二:二二::二:二:二:二:二:二:二:二:二:二:二二二:侮(7)m加強制度建改—二：二：：：：二：二：：：：二：二二・二：二：二：二：二：二：二：：：：：：：：：：：：：：：：：・二（。（三）妥善处理各种关系注释…………………………………………………………………………………(10)参考文献………二•二二二…………………………………………一…(10)谢辞(11)和

8、谐校园建设作为和谐社会的一个重要组成部分，对于促进和谐社会建设具有重大意义，已经引起了各级教育行政部门和学校