【智力七巧板】校本教材

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1、校本课程教材ziliao学校课程教材编委会目录CONTENTS平川镇中心小学学校课程教材编委会主编:副主编:编委会成员:责任编辑:★前言★七巧板的来历..............................................1★第一章认识七巧板★现代七巧板介绍...........................................2七巧板的演变发展史.....................................4★第二章拼图★按样拼图.............................

2、.......................5按图分解....................................................7举一反三....................................................8一图多拼....................................................9★第三章专题设计★飞机专题...................................................11动物专题.....

3、..............................................13人物专题...................................................14运动专题...................................................15★第四章拓展应用★观察创造...................................................16★第五章组合创作★单副组合创作...........................

4、..................17多副组合创作.............................................19★第六章智力冲关★小试牛刀...................................................20过关斩将...................................................22最后冲刺...................................................23附录常见图形...........

5、................................25------------------------------------------------------课程说明一、课程综述“智力七巧板”科普系列活动是中国青少年科技辅导员协会、全国少工委长期组织的一项全国性青少年重点科普活动项目,曾被选为第四界“国际科学与和平周”、“全国中小学金钥匙科技竞赛”动手动脑器材。它由七块不同形状的几何图板组成,巧妙的应用排列组合和线形规划原理,可以拼排出两千多种形象生动活泼的图案,还可以用多副七巧板创造出无数自然景观、体育活动、寓言故

6、事、古诗情景等。通过智力七巧板拼摆活动,不仅可以发展学生的数学思维,培养学生的实际动手能力,而且在应用知识的过程中,也会使学生感到数学就在身边,从而增强学习数学的兴趣,真正体现学生的主体地位。它培养学生的创新精神和实践能力,拓宽学生的活动舞台。二、课程构想七巧板是我国流传久远的一种智力游戏,使用形状、大小各异的七块薄板,就可以拼摆出各种各样的图形,不仅引人人胜,具有开发智力的功能,而且通过探索七巧板,还可以引导学生深刻感受祖国传统文化的轻力,提高学生的分析鉴赏能力,因此是一项十分有益的活动。通过讲解智力七巧板演变的发展史,极大地激发了

7、学生的热情。通过按样拼图兴趣课,熟悉了拼版之间的几何关系,掌握了一定的组拼技巧和拼图的基本规则,引发学生对生活活动的联想,促进观察能力和想象力的提高。通过按图分解活动课,学生对七巧板产生了浓厚的兴趣,并开始学会运用“逆向思维”解决各种难题,同时将引发他们对“形状奥秘”的探究与思考。专题设计技能课,有益于提高学生的想象能力、启迪他们的创造意识。观察创造技能课有益于学生的概括能力和抽象思维能力,促进形象思维向逻辑思维的转变,提高他们的审美情趣。举一反三技能课可以进一步了解七巧板的多变的奥秘,培养学生的发散思维。多副组合创新课,如寓言故事、

8、古诗情景等创意画面,极大地激发了学生的创作热情,把数学、美学、哲学紧密地联系起来,有益于学生形成科学的思想方法和综合素质的全面提高。三、开设七巧板课程的意义和目的最简单的往往也是最复杂的。用七块板就能拼出无限多中的形象,

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