七年级上册思品第二单元试卷

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1、一、单项选择题（下列各题中只有一个最符合题意的答案，请将所选答案的字母填入和应表格内。每小题1分，共20分。）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1•在人际交往中，我们必须做到①宽容和忍气吞声②关心和帮助③理解和信任④礼貌和热情C.①③D.②③④B•人人为我，我为人人D.将心比心，推己及人A.①②③B•②④2•下列说法错误的是A•己所不欲，勿施于人C.人不为己，天诛地灭3•周恩来不仅是新中国第一任总理，还是一位杰出的外交家。他虽日理万机，但平易近人，尊重他人，乐于助人。他以

2、其特有的人格魅力取得了中国人民和世界人民的爱戴。伟人的事例表明A.为了别人的赞扬所以要尊重他人，乐于助人B.只有伟人才能得到他人的尊重和认可C.尊重他人，乐于助人才能得到他人的尊重和关爱D.职务高、条件好的人容易取得别人的尊重4•尊重他人就必须做到①尊重他人的人格尊严②不凌弱欺生③认识到人与人之间是平等的，没有差异④迎合他人，虚伪奉承A.②③B.①②C.③④D•②④5.在我国“法律面前人人平等”，对这句话理解错误的是A.法律而前没有特殊公民B.任何人违法都要负法律责任C.作为公民，在法律地位上是平等的D.职务高，功劳大的人违法，情有可

3、原6•该'批评、监督”人的行为①侵犯了公民的人格尊严②是法律不允许，而道德允许的行为③违背了法律面前人人平等的规定④是不尊重他人的表现A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7•这一漫画告诉我们A.任何人的人格尊严不容侵犯B.人与人之间是不平等的C.要正确对待人与人之间的差异D.交往需要宽容友爱去浇灌&山东弥勒佛旁的对联是：笑到何日方合口，坐来无日不开怀。这副对联对我们的启示是A.要求我们要有高尚的爱国情操B.人要有宽阔的胸襟，为人要豁达大度C.要有艰苦奋斗的优良传统D.人要有积极向上的进取心9.纵览古今，凡在事业上有所建树的人，无不

4、襟怀坦荡，度量恢宏，下列哪些历史典故能体现这样的道理①蔺相如三让廉颇②庞涓嫉贤妒能③诸葛亮七擒七纵孟获④孙敬悬梁苦读书A.①②③B.①③④C.①③D.②③10•对于宽恕，下列说法正确的是①对朋友要宽恕，对同事要宽恕，对家人要宽恕②对曾经有过矛盾、误会、过节的人，不要有宽恕之心③宽恕别人就是宽恕自己④身居一官半职的人对部下不能宽恕①宽恕能化解矛盾，消除误会A.①④⑤B.②④C.②③④D.①③⑤11•男女同学的交往A.应当给了限制，不能交往B.可以像同性朋友一样无所顾忌C.交往可以，但毕竟有别，不可能建立起真挚的友谊D.是很正常的事，不应

5、人为地隔绝，应以恰当的方式交往12•男女同学之间是可以建立起友谊的。那么要止确认识男女同学之间的友谊，树立正确的异性友谊观，就必须做到①男女生Z间不能进行交往，避免别人说三道四②男女生同座应划清楚“三八”线，界线分明③用比较恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊④男女同学要真诚相待，相互关心，平等交往，互相尊重,互相帮A.①②③④B.①②C.③④D.①③13•俗话说“舌头和牙齿没有不打架的时候”，在家庭生活中，我们与父母存在矛盾和冲突①是正常的，自然的②应当任其发展③往往是“爱的冲突”④需要我们积极主动去化解A.①②③B.①④C.①③

6、④D.①②14•在校园里与老师擦肩而过,不理不睬，往往反映出你A.腼腆B.不懂礼貌C.冷膜D.对老师瞧能体现这个道理的有：①孤木不成林满园③人心齐、泰山移A.①②B.①②③不起15•雷锋说:u-滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”以下选项中①一花独放不是春，百花齐放春④单则易折，众则难摧C.②③④D.①②③④16■进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是①各尽所能，发挥所长，奉献集体②团结协作，互助前行③确立共同的

7、目标，并为之不懈奋斗④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④17.香港学生向首飞航天员杨利伟提出这样的问题：“你付出了那么多的牺牲，却换来一个航天英雄的称号值得吗？”杨利伟的回答是，“一个民族，一个人是应该有追求的，真正的航天英雄是千千万万为之奋斗的科研人员。”对杨利伟的回答，你的理解是：①“神舟”五号载人飞船成功发射是中国航天人奋斗、呕心沥血，团结拼搏的结果②参加载人航天工程研制建设的各地区、各部门、各单位同心同徳、群策群力、大力协作、密切配合③所有参加载人航天工程的科学家都获得了航天英雄的称

8、号④杨利伟不包括在航天英雄Z列A.①②B.③④C.①③D.②④阅读右边图片，回答18-19题。1&对漫画的理解不正确的是：A.反映的是全国人民在党领导下战胜“自然灾害”的壮举B.反映的是尸体的数量之多C・这场较量的胜利者