团员自我鉴定表与团员鉴定表自我鉴定模板汇编

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1、团员自我鉴定表我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现口身价值的渴望。在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进，团员干什么？团员应：1、我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用，始终保持先进性，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度，充分认识团员先进性教育

2、的重要性，不断学习，缺什么,补什么。用行动去学习“三个代表匕去践行“三个代表"，用我们年轻人的激情去工作。2、加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织是生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。3、要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验，在开展活动时，耍积极主动地争取同级党组织的领导，保证活动的健康发展。特别是在现在的形势下更有必要。党员在争先进，团员也不能落后。同时要多参加

3、实践，年轻人都有强烈的实践欲望。正如列宁曾说过，青年的共产主义思想的学习，是从星期六义务劳动开始的。4、要抓住工作重点，注重实效。要制定切实可行的活动方案，将每一项活动落到实处，保证活动有计划、有步骤地开展。应该结合先进性教育活动的开展，开张丰富多彩色的活动,如我们可用现有的学习资料和书籍进行学习，举办团的基础知识竞赛，在板报上开辟学习园地和活动专栏，并可在团员组织生活上交流先进性教育活动经验，向做的好的优秀团员取经。5、积极向党组织靠拢。提高自己的认识，以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己的思

4、想，用行动向党组织表示自己加入党组织的决心。明确自己的理想与信念，使自身完成从团员到党员的质变。团员鉴定表自我鉴定模板【范文一】光阴似箭，H月如梭。转眼间，我入团已近八年矣。团组织伴随我健康成长，使我树立起正确的人生观，世界观。屮国共产主义青年团是屮国共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。共青团员是青少年的表率，起着模范带头作用，在祖国需要的时候，总是身先士卒，挺身而出。一如此次西南地区遭受百年难遇的旱情，团屮央动员广大团员每人捐赠一瓶矿泉水，并通过各种渠道送到灾区。一个人的力量是渺小的，但是在共青团员的表率作用下，全国人民团

5、结起来,万众一心，一定可以帮助受灾民主度过难关。作为共青团屮的一名，我深感自豪，同时也明白自己肩负的责任之重。中华之崛起，在于青年。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格要求自己，积极上进。在思想政治方面，我向学院党总支递交了入党志愿书，表明了我入党的决心，并在今年初光荣地成为了一名预备党员。在实践过程中，我积极履行在志愿书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。不断提髙自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。在剩余一年的考察期里，我将坚持不懈地严格要求白己，努力成为一名优

6、秀的中共党员。在学习上,我给自己定了FI标，同时也朝这个冃标不断努力,上课认真听讲，做好笔记，下课，认真攵习功课，把不懂的课程弄懂。当然，课内学习的东西并不能满足将来社会对我们的要求，我充分利用学校资源,用更多的时间阅读课外书籍。功夫不负有心人，通过努力，上一年度我再次获得“优秀学生干部"的称号并拿到了国家奖学金。此外，我有幸加入了学校篮球队，在过去为期一年的训练期里，我结识了很多队友。大家每天在一起刻苦练习，即使身上伤痕累累仍然咬牙坚持，只为能在今年六月初的江苏省运会上取得好成绩，为学校争得荣誉。虽然每天的训练很辛苦甚至会有些

7、枯燥，但是大家在一起相处得很融洽，有一个共同的奋斗目标，这么多人一同相伴为Z拼搏，何乐而不为？曾经一度担心打球会影响学习，但是一年下来我的综合绩点仍名列前茅，同时打球也提高了自己的身体素质，让我在本次的校运会上也取得了姣好的成绩。因此我相信，只要把握好时间，学习和打球二者是完全可以协调好的。而今，大学只余一年，即将面临的考研渐渐逼近，时FI无多，我将朝着自己的目标更加努力地奋斗。过程会很艰辛，但是有梦就是幸福，不是么？以上是过去一年对我大学生活的自我鉴定。文字虽简单，内容却深刻。总之，不管是作为团员还是党员，作为朝气蓬勃的青年，

8、我们都要尽职尽责，不断自我完善，这样振兴中华的历史使命才能成为现实。【范文二】我己经进入大学生活己经近一年了。在这高中生向大学生转型的半年时间里，我改变了很多……我入团很久很久，所以我深深感受到这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。