高中生物必修细胞代谢单元练习

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1、细胞代谢单元练习1.影响植物进行光合作用的因素有很多。下列选项中，对光合作用影响最小的是A.叶绿体色素的含量B.五碳化合物的含量C.氮气的含量D.二氧化碳的含量2.下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是A.加入碳酸钙防止滤液挥发B.用NaCl溶液提取叶片中的色素C.用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素D.加入二氧化硅有利于充分研磨3.金鱼藻是一种生活在水中的植物，在阳光照射下，叶片周围可以产生肉眼能看到的气泡。气泡中的主要成分是A.02B・C02C.CH4D.H24.下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲〉乙＞丙，正确

2、表示他们之间水分子渗透方向的是ABCD5.胃液屮的蛋白酶，进入小肠后，催化作用大大降低，这是由于A.酶发挥催化作用只有一次C.小肠内的PH比胃中的PH高6.下列有关酶的叙述错误的是A.绝大数酶在活细胞的核糖体上合成C.绝大数酶的基本组成单位是氨基酸7.下列图中，①表示没有酶催化的反应曲线的活化能。下图能正确表示E的为B.小肠内的温度高于胃内的D.小肠内的PH比胃中的PH低B.每种酶都具有高效性、专一性D.酶都具有消化功能,②表示有酶催化的反应曲线，E表示酶降低8.在植物根尖细胞内，对能形成ATP的细胞结构是①高尔基体②核糖体③线粒体④叶绿体

3、⑤细胞质基质八、①②③B、②③C、③④I）、③⑤9.光合作用暗反应阶段直接利用的物质是八、0?和C3化合物B、叶绿体色素C、也0和02D、［II］和ATP10・用H畀0和C02作为原料进行光合作用实验，下列符合实验结果的是A、释放的氧全是O2B、释放的氧一部分是O2,—部分是％2C、释放的氧全是％2D、释放的氧大部分是02,少部分是％211.下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是A.酒精进入胃黏膜细胞B.二氧化碳由静脉血进入肺泡内C.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D.水分子出入细胞12、下列有关呼吸作用的叙述中，正确的是A.在细胞呼吸中

4、，中间产物丙酮酸的水解是在线粒体中进行的B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D.种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用13、用含卅0的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，"O的转移途径是A.葡萄糖〜丙酮酸->水B.葡萄糖一丙酮酸一氧C.葡萄糖一氧一水D.葡萄糖->丙酮酸->CO214.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是光合作用强度A.光照强度为a时，造成曲线口和HT光合作用强度差异的原因是C02浓度不同B.光照

5、强度为b时，透成曲线I和TT光合作用强度羞异的原因是温度度不同C.光照强度为a〜b,曲线T、IT光合作用强度随光照强度升高而升高D.光照强度为a〜c,曲线I、TH光合作用强度随光照强度升高而升高允合作用强皮15.下图表示渗透作用装置图，装置溶液A、B、a、b浓度分别用Ma、Mb>Ma>Mb表示，图2、图4分别表示一段时间后，图1、图3液面上升的高度h

6、>h2o如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且Ma>Mb，Ma=Mb>MA>MB侧达到平衡后hl1'硼kcA.h,>h2Ma>MbB・h

7、>h2Ma

8、>Mb此图对获得的信息是A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同•••C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同18.适宜温度下，采用完全营养液培养黄瓜幼苗，研究营养液中氧含量变化对K'吸收速率的影响。实验结果如下图，分析并回答下列问题。⑴黄瓜幼苗根系细胞吸收K十的方式是,图中ab段为此提供的依据是,表明该过程需要0曲线be段限制K+吸收速率的内在因素是oSim反应时间着养液6相对含录14.下图为细胞膜的结构模式图，假如该细胞为人体肌细胞，表示CO2通过

9、的方式是图中的：•♦•O代表各种物廉分子豉离子A.aB.bC.cD.d3.17•下图示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系，解读(2)植物的生长都有一个最适温度。在氧含量等条件稳定、适宜的情况下，研究在10°C〜40°C范围内的温度变化对黄瓜幼苗K+吸收速率的影响，预期甘吸收速率变化的趋势是O19.下图为某双子叶植物光合作用示意图，图屮①〜⑥为生理过程，『g为物质名称。请据图回答：光a—-H?0r①/冋土壌里b(1)物质a分布在,物质b的名称是,物质e是反应③的名称是,反应⑤的名称是0(1)假如白天突然中断

10、了C0?的供应，图中[]的含量会增加。（3）适当的温度条件下，测定该双子植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度，结果如下表（负值表示CO?释放量，正值C02吸收量）：光照强度（k