现代大学英语中级写作课程教案设计

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1、实用《现代大学英语中级写作》,徐克容,外语教学与研究出版社英语写作中级(上)课程教案I授课题目:UnitOneWeLearnAsWeGrow一、教学目的、要求:(一)掌握:1、Tolearnthebasicsofexemplication:→Definition→Kindsofexamples→Sourcesofexamples2、Tolearntooutlineexpositiveessays知识点:→Thedefinitionandintroductionofexpositionandessay.→Expositio

2、nisexplanatorywriting.It’spurposeistoexplainorclarifyapoint.→Anessayisarelatedgroupofparagraphswrittenforsomepurpose(二)熟悉:→Practicethebasicsofexemplification→Practiceoutlining知识点:→Patternsofexposition,thechoiceofexamples,thechoiceofappropriateexamples,theorganiza

3、tionofanexemplificationessay:→Typesofessays,basicstructuresofanexpositiveessay,elementsoftheexpositiveessay→Typesofoutline,rulesconcerningoutline(三)了解:→Patternsofexposition,typesofessays,typesofoutlineprocessanalysis,cause-effectanalysis,Comparisonandcontrast,cla

4、ssification,definitionandanalogy,narrativeessays,descriptiveessays,expositiveessaysandargumentativeessays二、教学重点及难点:重点:Exemplification,typesofoutline;难点:Sentenceoutlineandtopicoutline三、课时安排:共4课时文档实用四、授课方式:讲授、课堂快速阅读练习、课堂提问、写作实践讲解五、教学基本内容第一課Exemplification第一課 Elemen

5、tsoftheEssay:Outlining六、参考书目:《英语写作手册》,《美国大学英语写作》七、作业和思考题:第一次:Readonthesubjectandwriteanexamplepaperof200-250wordsonthegiventopic.第二次:Readonthesubjectandwriteanessayof200-250wordsonthegiventopic,usingeitherasingleextendedexampleortwoorthreeshortonestodevelopyourth

6、esisstatement.第三次:Askstudentstopracticeoutlining八、课后小结:Emphasisonthewritingprocedure→Prewriting-choosingatopicandexploringideas→Drafting:gettingyourideasonpaper→Revising:strengtheningyouressay→Editingandproofreading:eliminatingtechnicalerrors文档实用II授课题目:UnitTwoIMa

7、deIt一、教学目的、要求:(一)掌握:1、Tolearnthebasicsofprocessanalysis→Definition→Uses→Types→Methods2、Tolearntowritethesisstatement知识点:→Thedefinitonandintroductionofprocessanalysis→Thefunctionofprocessanalysis→Thedifferencesbetweenthesisstatementvs.topicsentence(二)熟悉:→Theareast

8、heprocessanalysisisusuallyused.知识点:→Functionsofprocessanalysis:givinginstructions,givinginformationandgivingthehistory→Majortypesofprocessanalysis:directiveana

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