高中数学必修4习题和复习参考题及对应问题详解

高中数学必修4习题和复习参考题及对应问题详解

ID:47710511

大小:4.04 MB

页数:110页

时间:2019-10-30

高中数学必修4习题和复习参考题及对应问题详解_第1页
高中数学必修4习题和复习参考题及对应问题详解_第2页
高中数学必修4习题和复习参考题及对应问题详解_第3页
高中数学必修4习题和复习参考题及对应问题详解_第4页
高中数学必修4习题和复习参考题及对应问题详解_第5页
资源描述:

《高中数学必修4习题和复习参考题及对应问题详解》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、实用文档高中数学必修4习题和复习参考题及对应答案A组1、在0°~360°范围内,找出与下列各角终边相同的角,并指出它们是哪个象限的角:(1)-265°;(2)-1000°;(3)-843°10′;(4)3900°.答案:(1)95°,第二象限;(2)80°,第一象限;(3)236°50′,第三象限;(4)300°,第四象限.说明:能在给定范围内找出与指定的角终边相同的角,并判定是第几象限角.2、写出终边在x轴上的角的集合.答案:S={α

2、α=k·180°,k∈Z}.说明:将终边相同的角用集合表示.3、写出与下列各角终边相同的角的集合,并把集合中适合不等式-

3、360°≤β<360°的元素β写出来:(1)60°;(2)-75°;(3)-824°30′;(4)475°;(5)90°;(6)270°;(7)180°;(8)0°.答案:(1){β

4、β=60°+k·360°,k∈Z},-300°,60°;(2){β

5、β=-75°+k·360°,k∈Z},-75°,285°;(3){β

6、β=-824°30′+k·360°,k∈Z},-104°30′,255°30′;(4){β

7、β=475°+k·360°,k∈Z},-245°,115°;大全实用文档(5){β

8、β=90°+k·360°,k∈Z},-270°,90°;(6){

9、β

10、β=270°+k·360°,k∈Z},-90°,270°;(7){β

11、β=180°+k·360°,k∈Z},-180°,180°;(8){β

12、β=k·360°,k∈Z},-360°,0°.说明:用集合表示法和符号语言写出与指定角终边相同的角的集合,并在给定范围内找出与指定的角终边相同的角.4、分别用角度和弧度写出第一、二、三、四象限角的集合.答案:象限角度制弧度制一{β

13、k·360°<β<90°+k·360°,k∈Z}二{β

14、90°+k·360°<β<180°+k·360°,k∈Z}三{β

15、180°+k·360°<β<270°+k·360°,k∈Z}四

16、{β

17、270°+k·360°<β<360°+k·360°,k∈Z}说明:用角度制和弧度制写出各象限角的集合.5、选择题:(1)已知α是锐角,那么2α是(  )A.第一象限角B.第二象限角大全实用文档C.小于180°的正角D.第一或第二象限角(2)已知α是第一象限角,那么是()、A.第一象限角B.第二象限角C.第一或第二象限角D.第一或第三象限角答案:(1)C说明:因为0°<α<90°,所以0°<2α<180°.(2)D说明:因为k·360°<α<90°+k·360°,k∈Z,所以,k∈Z.当k为奇数时,是第三象限角;当k为偶数时,是第一象限角.6、一条弦的

18、长等于半径,这条弦所对的圆心角等于1弧度吗?为什么?答案:不等于1弧度.这是因为等于半径长的弧所对的圆心角为1弧度,而等于半径长的弦所对的弧比半径长.说明:了解弧度的概念.7、把下列各角度化成弧度:(1)36°;(2)-150°;(3)1095°;(4)1440°.答案:(1);(2);(3);(4)8π.说明:能进行度与弧度的换算.8、把下列各弧度化成度:(1);(2);(3)1.4;(4).大全实用文档答案:(1)-210°;(2)-600°;(3)80.21°;(4)38.2°.说明:能进行弧度与度的换算.9、要在半径OA=100cm的圆形金属板上截

19、取一块扇形板,使其弧AB的长为112cm,求圆心角∠AOB是多少度(可用计算器,精确到1°).答案:64°说明:可以先运用弧度制下的弧长公式求出圆心角的弧度数,再将弧度换算为度,也可以直接运用角度制下的弧长公式.10、已知弧长50cm的弧所对圆心角为200°,求这条弧所在的圆的半径(可用计算器,精确到1cm).答案:14cm.说明:可以先将度换算为弧度,再运用弧度制下的弧长公式,也可以直接运用角度制下的弧长公式.B组1、每人准备一把扇子,然后与本小组其他同学的对比,从中选出一把展开后看上去形状较为美观的扇子,并用计算器算出它的面积S1.(1)假设这把扇子是

20、从一个圆面中剪下的,而剩余部分的面积为S2,求S1与S2的比值;(2)要使S1与S2的比值为0.618,则扇子的圆心角应为几度(精确到10°)?大全实用文档答案:(1)(略)(2)设扇子的圆心角为θ,由,可得θ=0.618(2π-θ),则θ=0.764π≈140°.说明:本题是一个数学实践活动.题目对“美观的扇子”并没有给出标准,目的是让学生先去体验,然后再运用所学知识发现,大多数扇子之所以“美观”是因为基本都满足:(黄金分割比)的道理.2、(1)时间经过4h(时),时针、分针各转了多少度?各等于多少弧度?(2)有人说,钟的时针和分针一天内会重合24次、你

21、认为这种说法是否正确?请说明理由.(提示:从午夜零时算起,假设分针

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。