某中学教学楼设计（方案A）【毕业论文】

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1、某中学教学楼设计（方案A）本科毕业设计土木工程某中学教学楼设计（方案A）DesignforSecondarySchool(optionA)I某中学教学楼设计（方案A）某中学教学楼设计（方案A）摘要：本次毕业设计是一幢中学教学楼设计，包括建筑设计和结构设计两部分。主体结构为四层，层高4.2m，建筑总高17.9m，建筑面积2418m2，建筑物设计使用年限为50年。建筑结构安全等级为二级，建筑耐火等级为二级，抗震设防烈度为六度，框架抗震等级为四级。建筑绘图采用CAD软件，该软件是现在普遍使用的建筑绘图软件；结构部分为框架结构，整个框架计算使用PKPM软件，且对

2、其中一榀框架进行详细的计算.根据宁波地区地质资料，基础采用桩基础，桩采用PC预应力砼管桩。关键词：教学楼；框架结构；桩基础；设计DesignforSecondarySchool(optionA)ABSTRACT：Thegraduationdesignisamiddleschoolbuildingdesign,whichincludestwoparts—architecturaldesignandstructuredesign.Withthefour-storymainstructureofthefloorheightbeing4.2mandthetota

3、lconstructionheightbeing17.9m,thebuildingareais2418m2andthebuildingdesignlifeis50years.Boththesecuritylevelofthestructureandthebuildingfireresistancerateforthesecond.Forthesixdegreesofearthquakeintensity,frameseismicratesforthefour.BuildingdrawingdependsonCADsoftware,whichisoneof

4、themostpracticalarchitecturegraphicssoftware.Thebuildingisaframestructure.PKPMsoftwareisusedthroughthewholecalculationwork,andonePinoftheframeworkischosedfordetailedcalculation.AccordingtogeologicaldatainNingbo,thebasicusepilefoundationwhilethepileusesthePrestressedConcretePile.K

5、EYWORDS：schoolbuilding;framestructrue;pilefoundation；designI某中学教学楼设计（方案A）目录1设计资料11.1主要任务与目标11.2主要内容与基本要求12建筑设计说明12.1工程概况12.2设计依据22.2.1设计所要求的基本建设条件22.2.2国家现行相关建筑及规划设计规范、标准和规定22.3设计标高22.4建筑做法22.4.1墙体工程22.4.2地面工程32.4.3楼面32.4.4屋面32.4.5雨水管42.4.6油漆工程42.4.7门窗工程42.5其他43结构计算软件及建模说明43.1.PK

6、PM软件简介43.2PM建模步骤53.3SATWE计算说明：53.4JCCAD计算说明：63.5LTCAD计算说明：64结构设计说明及设计总信息64.1工程概况64.2设计依据64.3构建截面尺寸估计74.4正常使用活载74.5钢筋混凝土结构部分74.6砌体结构84.7基础94.8计算建模94.8.1建筑模型与荷载输入94.8.2楼层组装114.8.3楼板厚度124.8.4楼板配筋计算124.9设计参数定义（SATWE参数）134.9.1总信息134.9.2设计信息134.9.3风荷载信息144.9.4地震信息144.9.5活载信息154.9.6调整信息

7、154.9.7配筋信息164.9.8荷载组合165结构荷载计算175.1结构荷载计算175.1.1屋面恒载1749某中学教学楼设计（方案A）5.1.2楼梯荷载：详见楼梯计算书175.1.3屋面恒载：175.1.4楼面恒载175.1.5卫生间楼面恒载标准值：185.1.6墙体恒载186一榀框架结构内力计算186.1总则186.2荷载布置图196.3框架在水平作用下的内力计算246.3.1风荷载作用下内力计算246.3.2地震荷载作用下内力计算266.4框架在竖向作用下的内力计算276.4.1恒载作用下内力计算276.4.2活载内力包络图306.4.3一榀框

8、架剪力、弯矩包络图337楼梯设计357.1楼梯说明357.2楼梯板设计367.2