2019年河南省中招语文试卷及答案(1)

2019年河南省中招语文试卷及答案(1)

ID:47723693

大小:346.50 KB

页数:7页

时间:2019-11-06

2019年河南省中招语文试卷及答案(1)_第1页
2019年河南省中招语文试卷及答案(1)_第2页
2019年河南省中招语文试卷及答案(1)_第3页
2019年河南省中招语文试卷及答案(1)_第4页
2019年河南省中招语文试卷及答案(1)_第5页
资源描述:

《2019年河南省中招语文试卷及答案(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019年河南省普通高中招生考试试卷语文整理制作:青峰弦月工作室一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点的字;每对读音都不同的一项是【】(2分)A.狼藉/慰藉伺候/伺机而动日薄西山/薄利多销B.悖论/蓬勃催眠/摧枯拉朽巍然屹立/迄今为止C.包扎/扎实巷道/街头巷尾哄堂大笑/一哄而起D.咳嗽/洗漱晦涩/诲人不倦负隅顽抗/无独有偶2.下列词语中没有错别字的一项是【】(2分)A.枢纽荧光屏人才辈出通情达礼B.决窍狙击手一筹莫展矢志不渝C.懈怠流水账相辅相承粗制滥造D.庇护挖墙脚仗义执言变本加厉3.依次填入下面一段文字横线处的语句;衔接最恰当的

2、一项是【】(2分)在中国人眼里;人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位;为什么?。;;;。①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦;衣是脸面、包装;是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则A.①②⑤④③B.③⑤④①②C.④①⑤②③D.④①③②⑤4.古诗文默写写。(8分)(1);直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(2)峰回路转;;醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》)(3)李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚;秉烛夜谈的句子

3、是:“;。”(4)风雅是一种生活情调;也是一种精神追求。陶渊明的“;”。(《饮酒》);一束花;一抹山;这种随意自然是风雅;李白的“举杯邀明月;对影成三人”;一杯酒;一轮月;这种潇洒浪漫是风雅;刘禹锡的“;”(《陋室铭》);一架琴;一卷经;这种恬静淡泊也是风雅。5.名著阅读。(4分)文学作品中的人物形象往往是丰满的;优缺点并存。请从下面人物中任选一个;结合作品中的具体情节;分析他的优点和缺点。①猪八戒(《西游记》)②武松(《水浒》)③米开朗琪罗(《名人传》)6.请给下面的新闻材料拟写标题;并简述理由。(3分)××网2019年4月22日讯4月2

4、4日是首个中国航天日o为迎接首个航天日;航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告;总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就;强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平;并指出“十二五”期间;中国每年的航天发射数量稳居世界前三;尤其值得所有中国人自豪的是;近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。7.根据要求;回答下面问题。(共7分)据调查;近两年来;中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式;与传统纸质媒介阅读不同;它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。(1)用简洁的语言从下面两个

5、图表中;归纳出三条主要信息。(3分)①②③(2)结合下面材料的内容;写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:①观点明确;理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。(4分)某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读;他常用课余的零碎时间来浏览新闻;了解科技知识;偶尔也读读名著;看看喜欢的微博;常与同学交流阅读心得;很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读;他热衷明星八卦;沉迷网络小说;对繁杂的信息不加分辨地接受;现在上课总走神;也不爱跟同学交流了。二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文;完成8-11题。(共16分)母亲养蜗牛父

6、亲去世后;母亲来北京跟我住。我忙于写作;实在抽不出空陪她。母亲被寂寞所困的情形;令人感到凄楚。楼上人家赠予母亲几只小蜗牛。那几个小东西;只有小指甲的一半儿大;粉红色;半透明;可爱极了。母亲非常喜欢这几个小生命;将它们安置在一个漂亮的茶叶盒儿里;还预先垫了潮湿的细沙。母亲似乎又有了需精心照料和养育的儿女了。她经常将那小铁盒儿放在窗台上;盒盖儿敞开一半;让那些小东西晒晒太阳。并且很久很久地守着;怕它们爬到盒子外边爬丢了。它们爱吃菜心儿;母亲便将蔬菜最嫩的部分细细剁碎;撒在盒儿内。母亲日渐一日地对它们有了特殊的感情。那种感情;是与小生命的一种无言

7、的心灵交流。有时;为了讨母亲欢心;我也停止写作;与母亲共同观赏。八岁的儿子也对它们产生了浓厚的兴趣:“奶奶;它们能长多大啊?”“能长到你的拳头那么大呢!”“奶奶;你吃过蜗牛吗?”“吃?……”“奶奶;我想吃蜗牛!我还想喝蜗牛汤!我同学就吃过;说可好吃了!”“可……它们现在还小啊……”“我等它们长大了再吃。不;我要等它们生出小蜗牛以后再吃;这样我就可以一直有蜗牛吃了。奶奶你说是不是?”母亲愕然。我阻止他:“不许存这份念头!不许再跟奶奶说这种话!”儿子眨巴眨巴眼睛;受了天大委屈似的;一副要哭的模样。母亲便说:“好;好;等它们长大了;奶奶一定做给你

8、吃。”从此;母亲观看那些小生命的时候;儿子肯定也凑过去观看。先是;儿子问它们为什么还没长大;而母亲肯定地回答——它们分明已经长大了。后来是;儿子确定地说;它们已经长大了;不是长大

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。