第21课训练案（有答案）

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1、第21课《二战后苏联的经济改革》训练案（80分）一、选择题：（每小题2分，计40分）1．1963年8月，赫鲁晓夫在世界各国共产党和工人党同声谴责南斯拉夫背离社会主义复辟资本主义之际，赴南访问并发表演说，指出“南斯拉夫是一个‘先进的’社会主义国家”。这表明赫鲁晓夫A．决心摒弃斯大林体制发展资本主义B．试图探索新的社会主义建设道路C．认为社会主义建设道路可以多元化D．希望学习新的经验应对国内危机【答案】C根据“世界各国共产党和工人党同声谴责南斯拉夫背离社会主义复辟资本主义”“（赫鲁晓夫指出）南斯拉夫是一个

2、‘先进的’社会主义国家”，说明赫鲁晓夫认为社会主义建设道路可以多元化，不必统一社会主义建设模式，C正确；赫鲁晓夫并没有主张发展资本主义，A错误；材料反映的是南斯拉夫的社会主义建设问题，和赫鲁晓夫试图探索新的社会主义建设道路无关，排除B；20世纪60年代，苏联并不存在国内危机，材料也无法体现，排除D。2．苏联电影往往带有强烈的政治和时代烙印，如某一时期涌现出的《斯大林综合症》、《1953年寒冷的夏天》、《国际女郎》、《摇滚式的悲剧》等电影。这些电影主要折射了A．斯大林的社会主义模式B．赫鲁晓夫的“秘密报

3、告”C．勃列日涅夫的军备竞赛D．戈尔巴乔夫的“新思维”【答案】D《斯大林综合症》反映了斯大林模式的弊端，《国际女郎》《摇滚式的悲剧》体现了西方文化的影响，结合所学，戈尔巴乔夫的“新思维”从根本上重建社会主义的价值观念和政治体制，彻底摈弃斯大林主义留下的政治体制遗产，建立人道的，民主的社会主义，因此，这些电影主要折射了戈尔巴乔夫的“新思维”，D正确；A只能反映《斯大林综合症》，排除；B只能反映《1953年寒冷的夏天》，排除；材料信息没有涉及“勃列日涅夫的军备竞赛”，排除C。3．赫鲁晓夫执掌苏联时，在19

4、57年，把全国划分为105个经济行政区，把中央部辖企业下放给经济行政区和地方管理；在1961年，又把全国分为17个大经济区，设立国民经济工作协调和计划委员会直接领导；在1963年，把105个经济行政区合并为47个，设立苏联部长会议最高国民经济委员会统一领导。由此可见，赫鲁晓夫的经济改革A．体制改革步子过大操之过急B．缺乏明确思路导致前后矛盾C．计划管理体制得到一定削弱D．政府部门机构重叠职责不清【答案】B材料反映的是1957年赫鲁晓夫改革实行权力的下放，扩大了企业的自主权利，其后1961年和1963年

5、的改革又强调权力的集中统一，体现了其前后矛盾的一面，B正确；赫鲁晓夫改革只是对斯大林模式的小修小补，不存在步子过大，A错误；C不能完整反映材料信息；D是对材料的错误解读。4．1957年，苏联进行工业体制改革，撤销汽车工业部、机器制造部等7个全联盟部，保留了航空工业部、无线电工业部等6个全联盟部，在地方设立了105个经济行政区，把被撤的全联盟部所管辖的企业移交给相应的经济行政区。上述举措的主要意图是A．从根本上突破斯大林模式B．摒弃优先发展重工业的政策C．适度扩大地方经济自主权D．削弱公有制经济的主导地

6、位【答案】C苏联撤销几个全联盟部，设立地方经济行政区来进行管理，其目的是为了扩大地方的经济自主权，故C项正确；上述举措试图突破斯大林模式，但是不可能从根本突破，故A项错误；材料未涉及摒弃优先发展重工业的政策，故B项错误；材料也没有涉及经济所有制问题，故D项错误。5．20世纪60年代，美国著名学者杜兰特夫妇在其著作《历史的教训》中认为：“现在俄国的社会主义，正在恢复个人主义的激励机制，以使得这个体制拥有更大的生产动力。…对资本主义的恐惧，迫使社会主义不断扩大自由。”与材料中俄国“正在恢复个人主义的激励机

7、制”相关的是：A．扩大了国营农场的自主权B．可以租借、租让工业企业C．加强了工业部门管理体制D．用市场调节方式管理经济【答案】A根据材料中“正在恢复个人主义的激励机制，以使得这个体制拥有更大的生产动力”、“迫使社会主义不断扩大自由”得出是企图改革高度集中的计划经济体制，赫鲁晓夫扩大国营农场的自主权，鼓励农民和农场职工发展家庭副业，有助于提高社会生产力的发展，避免“对资本主义的恐惧”，故A项正确；租借、租让工业企业在材料中没有体现，故B项错误；结合所学可知，二战后苏联改革主要是改变高度集中的计划经济体制

8、，因此不是加强工业部门的管理体制，故C项错误；材料中并未涉及用市场管理经济的方式，故D项错误。6．赫鲁晓夫上台后，对一些重点科研项目采取打破地区、部门界限，组织各方面力量联合攻关的办法，使得科技发展速度快于西方同类项目。然而，1954-1962年，苏联的工业劳动生产率却仅仅是美国的1/2，农业劳动生产率仅仅是美国的1／5。出现这一状况的主要原因是苏联A．计划经济体制的经济活力仍然存在B．经济体制僵化不利于科研成果转化C．攻势外交政策极大消耗了经济实力D．