2020年实验小学小升初语文提升训练试题D卷 含答案

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年实验小学小升初语文提升训练试题D卷含答案题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）1、我会选词填空。辽阔广阔宽阔宽敞1、我们坐在（）

2、的教室里愉快地学习。2、（）的江面上，船只来来往往。3、（）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。4、骏马在（）的草原上奔驰。2、正确、匀称地书写下面的语句。从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。3、按要求填空，你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）（

3、2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（）剩下一个义项可以组词为（）4、下列表述正确的一项是（）。A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。5、你能用到学过的成语填一填吗？人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。6、看拼音，写词语

4、。二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）1、把下列句子整理成通顺的一段话。（）我们在一块大礁石上，把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛下去。（）等了一会儿，该起网了。（）我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网，兴致勃勃地道海边捕虾。（）然后，我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色。（）在虾网里，有欢蹦乱跳的虾，还有一只张牙舞爪∕的黄闸虾。（）“哗……哗”，大海出现在我们面前了，海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花，像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。（）我提起一张网，提的又轻又慢，网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来

5、了。2、修改病句。1．下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。2．气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。第5页共5页3．看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。4．北京的秋天是个美丽的地方。3、判断下列说法对错。（1）我国的澳门曾被英国强占去。（）（2）“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝。（）（3）“四书五经”中的“四书”是《大学》《孟子》《论语》《诗经》。（）（4）我国第一部志人小说是《世说新语》。（）4、按要求写句子。1、我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改为反问句）______________

6、______________________________________________________________________________________________2、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。（修改病句）____________________________________________________________________________________________________________3、有些战士灰心了，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（改为第三人称转述）____

7、________________________________________________________________________________________________________5、按要求写句子。（1）、仿写句子。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将送去所有的凉爽。___________________________________________________。（2）请借用古人的诗句来赞美下面的景物。A、庐山_____________________________________

8、_______。B、梅花____________________________________________（3）改变句式，使意思保持不变。。种树人的一番话，使我非常感动。（改为反问句）_