山东省平邑县高中语文 第11课《廉颇蔺相如列传》(第1课时)导学案(无答案)新人教版必修4

山东省平邑县高中语文 第11课《廉颇蔺相如列传》(第1课时)导学案(无答案)新人教版必修4

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1、《廉颇蔺相如列传》(第一课时)【导学目标】1.梳理文言知识,以了解文章大意。【学习探究】一、通假字1.君不如肉袒伏斧质请罪2.可予不3.臣愿奉璧西入秦4.拜送书于庭5.召有司案图6.设九宾礼于廷7.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也8.唯大王与群臣孰计议之9.为一击缶二、一词多义负①秦贪,负其强②臣诚恐见欺于王而负赵③相如度秦王虽斋,决负约不偿城④均之二策,宁许以负秦曲⑤廉颇闻之,肉袒负荆使①秦昭王闻之,使人遗赵王书②其人勇士,有智谋,宜可使③乃使其从者衣褐④大王乃遣一介之使引①引赵使者蔺相如②左右或

2、欲引相如去③相如引车避匿④君子引而不发,跃如也徒①秦城恐不可得,徒见欺②而蔺相如徒以口舌为劳;徒以吾两人在也幸①大王亦幸赦臣②而君幸于赵王③则幸得脱矣以①以勇气闻于诸侯;今以秦之强先割十五都予赵②愿以十五城请易璧③严大国之威以修敬也④则请立太子为王,以绝秦望⑤徒以吾两人在也⑥传以示美人及左右⑦赵王以为贤大夫-4-欢①逆强秦之欢②绝秦赵之欢顾①相如顾召赵御史书曰②顾吾念之因①相如因持璧却立②因宾客至蔺相如门谢罪③不如因而厚遇之④秦王因曰⑤蒙故业因遗策 于①以勇气闻于诸侯 ②而君幸于赵王③故燕王欲结于君 ④强秦

3、不敢加兵于赵者 ⑤且庸人尚羞之,况于将相乎之①伐齐,大破之②秦昭王闻之  ③欲勿予,即患秦兵之来 ④均之二策,宁许以负秦曲 ⑤鄙贱之人,不知将军宽之至此也 传①廉颇蔺相如列传②舍相如广成传③传以示美人及左右④和氏璧天下所共传宝也书(1)拜书送于庭(2)秦御史前书曰乃(1)今君乃亡赵走燕(2)臣乃敢上璧(3)乃使其从者衣褐三、古今异义①拜为上卿:古义今义②欲勿予,即患秦兵之来:古义今义③请以咸阳为赵王寿:古义今义④臣所以去亲戚而事君者:去古义今义亲戚古义今义⑤请指示王:古义今义⑥于是相如前进缶:古义今义⑦宣言

4、曰:我见相如,必辱之:古义今义⑧布衣之交:古义今义-4-⑨左右欲刃:古义今义⑩鄙贱之人,不知将军宽之至此:古义今义⑾秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也:古义今义⑿传以示美人及左右:古义今义⒀明年复攻赵:古义今义⒁指从此以往十五都予赵:古义今义⒂窃计欲亡走燕:古义今义四、词类活用(解释其意思)a.名词作动词:①舍相如广成传舍②左右欲刃相如③乃使从者衣褐④怀其璧⑤蔺相如前曰⑥臣乃敢上璧⑦请以赵十五城为秦王寿⑧臣语曰⑨于是相如前进缻⑩赵王鼓瑟b.名词作状语:①而相如庭斥之②故令人持璧归,间至赵矣③奉璧西入秦

5、④乃前曰⑤怒发上冲冠⑥乃辞谢c.使动用法:①完璧归赵②秦王恐其破璧③宁许以负秦曲④毕礼而归之⑤归璧与赵d.意动用法:①且庸人尚羞之②先国家之急而后私仇也③吾羞,不忍为之下e.形容词作动词:①严大国之威以修敬也②不知将军宽之至此也③大王必欲急臣f.形容词作名词:①而绝秦赵之欢②宁许以负秦曲g.动词作名词:①未尝有坚明约束者也五、特殊句式(请翻译下列句子)a.判断句:(常见句型:……者……也,……也)①廉颇者,赵之良将也译:-4-②和氏璧,天下共传宝也译:③为赵宦者令缪贤舍人译:④臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之

6、高义也译:⑤强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也译:⑥吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也译:b.被动句:①而君幸于赵王译:②秦城恐不可得,徒见欺译:③臣诚恐见欺于王而负赵译:④使不辱于诸侯译:c.倒装句:①宾语前置:1、何以知之译:2、君何以知燕王译:②定语后置:1、求人可使报秦者,未得译:③介宾结构后置:1、拜送书于庭译:2、以勇气闻于诸侯译:3、故燕王欲结于君译:4、臣头今与壁俱碎于柱矣译:5、设九宾于廷译:6、会于西河外渑池译:d.省略句1:传(之)以(之)示美人及左右译:2:今君乃亡(于)赵走

7、(于)燕译:3:遂与秦王会(于)渑池译:4:不如因厚遇之,使(之)归赵译:5:相如既归,赵王以(之)为贤大夫译:-4-

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