2019-2020年高考二轮复习跟踪测试（物理）：物体的平衡（一）

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1、2019-2020年高考二轮复习跟踪测试（物理）：物体的平衡（一）一、选择题1.若一个物体处于平衡状态，则此物体一定是A．静止B．匀速直线运动C．速度为零D．各共点力的合力为零2.大小不同的三个力同时作用在一个小球上，以下各组中可使小球平衡的是A．2N，3N，6NB．1N，4N，6NC．35N，15N，25ND．5N，15N，25N3.下列描述的情况是处于平衡状态的是A．在跑道上加速跑的运动员      B．沿光滑斜面下滑的物体C．在平直路面上匀速行驶的汽车  D．做自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间4.在下列运动状态下，物体处于平衡状态的有A．蹦床运

2、动员上升到最高点时   B．秋千摆到最低点时C．与水平匀速运动的传送带相对静止的货物D．宇航员翟志刚、刘伯明、景海鹏坐“神舟”七号进入轨道做圆周运动时5.若某一物体受共点力作用处于平衡状态，则该物体一定是A．静止的                          B．做匀速直线运动C．各共点力的合力可能不为零       D．各共点力的合力为零6.关于力矩，下列说法中正确的是A．力对物体的转动作用决定于力矩的大小和方向B．力矩等于零时，力对物体不产生转动作用C．力矩等于零时，力对物体也可以产生转动作用D．力矩的单位是“牛·米”，也可以写成“焦”7.当物体

3、只受到平衡力作用时A．物体一定处于静止状态B．物体一定处于匀速直线运动状态C．物体的运动状态不可能发生变化D．物体可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态8.几个共点力作用在一个物体上，使物体处于平衡状态，下列说法正确的是①几个力的合力一定为零，各个力在任意方向上分力的合力也为零②合力一定为零，但故FX、Fy不一定为零③其中任意一个力的大小一定与其它几个力的合力大小相等，而方向相反④只改变一个力的大小或方向，物体的状态可能不变A．①③B．③④C．①④D．②④9.如图，物体重力为G放在水平地面上受到F的力作匀速直线运动，那么它受到的摩擦力的大小等于A．

4、f=μGB．f=Fsinθ    C．f=FcosθD．f=F10.如图所示的杆秤，O为提纽，A为刻度的起点，B为秤钩，P为秤砣。关于杆秤的性能，下列说法中正确的是A．不称物时，秤砣移至A处，杆秤平衡B．不称物时，秤砣移至B处，杆秤平衡C．称物时，OP的距离与被测物的质量成正比D．称物时，AP的距离与被测物的质量成正比11.如图所示，A、B是两个完全相同的长方形木块，长为l，叠放在一起，放在水平桌面上，端面与桌边平行，A木块放在B上，右端有伸出，为保证两木块不翻倒，木块B伸出桌边的长度不能超过A．B．C．D．12.如图所示，轻杆BC的C端铰接于墙，B点用绳

5、子拉紧，在BC中点O挂重物G．当以C为转轴时，绳子拉力的力臂是A．OBB．BCC．ACD．CE13.甲乙二人用一根扁担合抬一重物，如图所示，甲着肩点为A，乙的着肩点为B。下面的说法中正确的是A．重物挂在AB的中点Ｏ处，甲乙二人用的力大小相等B．重物挂在C点处（AC＝），甲用的力是乙的3倍C．重物挂在C点处（AC＝），甲用的力是乙的D．重物挂在C点处（AC＝），甲用的力是乙的2倍二、填空题14.（2分）平衡条件的推论：当物体平衡时，其中某个力必定与余下的其它的力的合力。15.（2分）有固定转动轴物体的平衡条件是________。16.(4分)物理学中常用到平

6、衡状态，那么平衡状态包括             状态和         状态两种情况。17.（2分）平衡状态：（1）静止：物体的速度和都等于零（2）匀速运动：物体的加速度为零，不为零且保持不变。18.（6分）如图所示，一根长为L、质量大于100kg的木头，其重心O在离粗端的地方。甲、乙两人同时扛起木头的一端将其抬起。此后丙又在两人之间用力向上扛，由于丙的参与，甲的负担减轻了75N，乙的负担减轻了150N。可知丙是在距甲处用N的力向上扛。19.（3分）如图所示，均匀重杆OA的O端用铰链固定在墙上，为了使OA保持水平，由长为L的轻杆BC来支撑（L小于重杆OA

7、的长度），改变支撑点的位置使BC所受压力为最小，则B点离O点的距离应为___________。   三、计算题20.（10分）如图所示，横截面为圆（半径为R）的柱体放在水平地面上，一根匀质木棒OA长为3R，重为G。木棒的O端与地面上的铰链连接，木棒搁在柱体上，各处摩擦均不计。现用一水平推力F作用在柱体竖直面上，使柱体沿着水平地面向左缓慢移动。问：（1）当木棒与地面的夹角θ=30°时，柱体对木棒的弹力多大？（2）当木棒与地面的夹角θ=30°时，水平推力F多大？21.（12分）如图所示，ABC为一吊桥。BC为桥板，可绕B轴转动。AC为悬起吊索，通过转动轮轴A而

8、将吊桥收起或放下。放下时，BC保持水平，A在B的正上方。已知AB距