2019-2020年高三生物第二轮复习 专题一 实验预习案

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1、2019-2020年高三生物第二轮复习专题一实验预习案一．高考要求１.具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。２.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说-演绎、模型构建与系统分析等科学研究方法。３.能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修正。4一1分子与细胞(1)观察DNA、RNA在细胞中的分布(2)检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质(3)用显微镜观察多种多样的细胞(4)观察线粒体和叶绿体(5)通过模拟实验探究膜的透性(6)观察植物细胞的质壁分离和复原(7)探究影响酶活性的因素(8)叶绿体色素的提取和分离

2、(9)探究酵母菌的呼吸方式(10)观察细胞的有丝分裂(11)模拟探究细胞表面积与体积的关系掌握程度参考本考试大纲中的：一、考试的能力要求(二)实验与探究能力4—2遗传与进化(1)观察细胞的减数分裂(2)低温诱导染色体加倍(3)调查常见的人类遗传病(二)实验与探究能力4—3稳态与环境(1)探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用(2)模拟尿糖的检测(3)探究培养液中酵母菌数量的动态变化(4)土壤中动物类群丰富度的研究(5)探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替(二)实验与探究能力7—1生物技术实践DNA的粗提取与鉴定(二)实验与探究能力二．实验汇编（一）观察类实验1显微观察类实

3、验是指借助显微镜对细胞的形态、细胞中的大分子物质和结构和细胞的生命活动所进行观察的一类实验。主要包括：（1）使用显微镜观察多种多样的细胞（2）观察DNA和RNA在细胞中的分布（３）用高倍镜观察线粒体和叶绿体（４）观察植物细胞的质壁分离与复原（５）观察细胞的有丝分裂（６）观察细胞的减数分裂2.热点总结：观察方式实验名称观察对象显微镜玻片标本染色剂生物材料原色观察观察叶绿体叶绿体高倍临时装片无菠菜叶植物细胞的吸水和失水紫色大液泡低倍临时装片无洋葱表皮观察多种多样的细胞细胞高倍临时装片水绵、植物细胞、动物细胞等染色观察观察有丝分裂染色体高倍临时装片龙胆紫或醋酸洋红洋葱根尖脂

4、肪的鉴定脂肪高倍切片→临时装片苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液花生种子观察线粒体线粒体高倍临时装片健那绿（活体染色剂）人的口腔上皮细胞观察DNA、RNA的分布DNA、RNA高倍临时装片甲基绿、比罗红人的口腔上皮细胞或洋葱内表皮细胞观察减数分裂染色体高倍固定装片蝗虫精巢固定装片低温诱导染色体加倍染色体高倍临时装片改良的苯酚品红溶液洋葱根尖细胞实验一用显微镜观察多种多样的细胞问（1）是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？问（2）为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？问（3）用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？四：讨论：1.使用高

5、倍镜观察的步骤和要点是什么？2.试归纳所观察到的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的可能的原因：3.P8图是一个大肠杆菌的电镜照片和结构模式图，大肠杆菌与你在本实验中观察到的细胞有什么主要区别？五.随堂练习1．右图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，不正确的是A．此细胞是真核细胞而不可能是原核细胞B．此细胞是动物细胞而不可能是高等植物细胞C．结构2不含磷脂，其复制发生在细胞分裂的前期D．结构1、3、5在完成其特有功能时能发生碱基互补配对2.将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的

6、增高，水的颜色逐渐变红，其原因是A、细胞壁在加温中受到破坏　B、水温增高，花青素的溶解度加大C、加温使生物膜失去了选择透过性D、加温使水中化学物质发生了反应实验二观察DNA和RNA在细胞中的分布P261、该实验中鉴定DNA、RNA的染色剂分别是什么？实验中盐酸的作用？实验过程中细胞是死亡还是活的状态？2、在观察根尖有丝分裂的实验中，也用到盐酸，其作用是什么？实验过程中细胞是死亡还是活的状态？3、该实验材料用的是人的口腔上皮细胞，在制作装片时，在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液，请问该处能否用蒸馏水代替？当制作洋葱磷片叶内表皮细胞装片时，应滴一滴什么

7、？原因？4、实验结果应选择区域观察。5、小结：洋葱磷片叶内表皮细胞可用于做实验；洋葱磷片叶外表皮细胞可用于做实验；洋葱根尖分生区细胞可用于做实验。实验三用高倍镜观察线粒体和叶绿体讨论：1、细胞质基质中的叶绿体，是不是静止不动的？为什么？2、叶绿体的形态和分布，与叶绿体的功能有什么关系？1．与核糖体和高尔基体的功能都有关的生理过程是（）A．胃的蠕动引起胃的排空B．胃腺细胞积累H+并排入胃腔中C．胃蛋白酶原的合成和排入胃腔中D．胃吸收少量的水2．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是A.两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同B需氧