2019-2020年高中政治 2.1感受文化影响同步练习(含解析)新人教版必修3

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1、2019-2020年高中政治2.1感受文化影响同步练习(含解析)新人教版必修3一、选择题1.文化伴随着每个人的生活。考试时,会不会作弊?公交车上遇到老人,会不会让座?一张废纸,会不会随便丢弃……都体现出文化人格。文化是每个人的心灵名片,人的行动都是内心文化的反映。这表明()A.人们总是在有形的文化氛围中生活B.文化是人类全部意识形态活动的反映C.文化素养只能在生活小事中培养出来D.从人们的社会行为中可以透视其精神世界[解析]选D。文化对人的影响,一般不是有形的、强制的,A错误;文化既包括意识形态性质的部分

2、,也包括非意识形态性质的部分,B错误;每个人的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动,接受文化知识教育而逐步培养出来的,C错误;文化影响人,从人们的社会行为中可以透视其精神世界,体现其文化素养,D正确。2.文化对人的影响有()①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的风俗习惯、文化程度③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式④思维方式具有相对稳定性A.①②B.②③C.①③D.③④[解析]选C。②说法不够恰当,风俗习惯、文化程度本身属于文化。④不符合题意。用排除法排除A、B、D三

3、项,答案应选C项。3.下面漫画主要反映了()A.文化对人的影响具有潜移默化的特点B.文化影响人们在实践活动中的行为选择C.人们的精神活动离不开物质载体D.文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动[解析]选B。漫画反映的是落后文化对人们行为的影响,故B符合题意。A、C、D皆未体现。4.不同时代占统治地位的价值观念不同,人们在交往中采取的方式也不同。例如,在封建社会,受封建伦理的影响,人们必须遵循封建等级规范的交往方式。这说明了()A.交往方式不同,价值观不同B.交往方式源于风俗习惯、文化

4、程度C.文化影响着人的交往行为、交往方式D.封建社会等级伦理制度是错误的[解析]选C。通过题意可以看出,封建伦理制度影响着人们的交往方式和交往行为,故选C项。A、B、D三项不符合题意。5.在现实社会生活中,天灾人祸依然存在,给人们或家庭造成痛苦。当人们面对疾病等重大变故的时候,人们或者看医生,或者找巫婆、神汉。之所以会有如此差异,在于()A.文化既具有丰富的形式,也具有多彩的内容B.文化对经济、政治等具有深远而持久的影响C.不同的文化影响着人们对问题的认识和处理问题的方式D.文化对人的影响是潜移默化的[解

5、析]选C。人们在现实中的不同行为是受不同文化影响的,故C项说明了这一点。A、B、D三项不是材料所反映问题的原因。6.长城是被列入世界文化遗产名录的中国古代伟大工程,是中华民族精神的象征。参观者无不为之震撼,并感受到祖国历史的悠久和我国古代劳动人民的聪明才智,一股民族自豪感油然而生。这表明()A.文化对人的影响具有潜移默化的特点B.文化对人的影响是有形的、强制的C.文化对人的影响是消极被动、无目的地接受的D.文化对人的影响是深远持久的[解析]选A。本题材料讲的是人们参观,游览长城的感受和影响,“油然而生”一

6、词充分表明文化对人的影响一般不是强制的,具有潜移默化的特点,故应选A项。B项错误。C项本身表述错误。D项与题意不符。7.“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”一曲《我的中国心》唱出了海外游子对祖国割舍不断的浓浓深情。上述歌词表明()A.文化对人的影响具有强制性B.文化对人的影响是潜移默化的C.文化对人的影响是深远持久的D.文化对人的影响是永恒不变的[解析]选C。歌词中的“依然”“烙”等字眼表明了文化对人的影响具有深远持久的特点,所以B与题意不符,C正确;A观点错误,文化对

7、人的影响一般不是有形的、强制的;文化对人的影响虽然深远持久,但不是永恒不变的,所以D错误。8.英国人认为人应该随时保持绅士作风,所以与人讲话时总会刻意保留一段距离,而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间,所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友。这说明了()A.文化影响人们的社会活动B.文化影响人们的实践活动C.文化影响人们的交往方式D.文化影响人们的思维方式[解析]选C。材料是说英国人与阿拉伯人由于文化不同,交往方式也不同。C项符合题意,应入选。A项不如C项具体,B、D两项不合题意,均应排除。9.一只永远在叫嚣

8、要吃羊却总也吃不到的狼,一群永远用智慧战胜威胁的羊——动画片《喜羊羊与灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红。有人喜欢聪明机智、临危不乱的喜羊羊,说做人要做喜羊羊;有人喜欢灰太狼,说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从《文化生活》的角度来看,这说明()A.文化是人所创造出来的一种价值B.文化对人的影响是深远持久的C.人创造了文化,文化也在塑造着人D.文化对人的影响是消极被动的[解析]选C。上述材料体现了人们创造了文化作品,而文化作品的传

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