2019-2020年高中化学第二章烃和卤代烃第二节芳香烃导学案新人教版选修

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1、2019-2020年高中化学第二章烃和卤代烃第二节芳香烃导学案新人教版选修【学习目标】1.通过旧知汇顾、分析苯分子结构中碳原子的杂化方式(大π键)等,理解苯分子结构的独特性。2.通过化学实验和对苯分子结构的再认识,掌握苯的重要化学性质。【学习重、难点】苯的结构与化学性质【学习过程】【旧知回顾】1、苯的结构:(1)分子式:____C6H6____;(2)结构简式:____________;(3)空间结构:苯分子中___6___个碳原子和___6___个氢原子共面,形成____正六边形___,键角为120°,碳碳键是介于__单__键和__双__键之

2、间的____特殊化学键____。2、物理性质:苯是__无__色,带有特殊气味的__有__毒(填“有”或“无”)液体,密度比水__小__,__易__挥发,__不__溶于水。【对点训练】1.能说明苯分子的平面正六边形的结构中,碳碳键不是单、双键交替的事实是( B )A.苯的一元取代物无同分异构体B.苯的邻位二元取代物只有一种C.苯的间位二元取代物只有一种    D.苯的对位二元取代物只有一种2.有机物分子中,所有原子不可能在同一平面上的是( B )【新知探究】苯的化学性质:    (1)取代反应①苯与溴的反应:苯与溴发生反应的化学方程式为:____

3、__;②苯的硝化反应:苯与__浓硝酸__和__浓硫酸__的混合物共热至50℃~60℃,反应的化学方程式为_________________。(2)加成反应:在Ni作催化剂并加热条件下,苯与氢气发生加成反应的化学方程式为___________。(3)苯的氧化反应①可燃性:苯在空气中燃烧产生___浓烟___,说明苯的含碳量很高。②苯___不能___(填“能”或“不能”)使KMnO4酸性溶液褪色。【对点训练】1.下列关于苯的性质的叙述中,不正确的是( D )A.苯是无色带有特殊气味的液体B.常温下苯是一种不溶于水且密度小于水的液体C.苯在一定条件下能

4、与溴发生取代反应D.苯不具有典型的双键所应具有的发生加成反应的特性,故不可能发生加成反应2.下列区分苯和己烯的实验方法和判断都正确的是( C )A.分别点燃,无黑烟生成的是苯B.分别加入溴水振荡,静置后分层,下层红棕色消失的是己烯C.分别加入溴水振荡,静置后分层,上、下两层红棕色消失的是己烯D.分别加入酸性KMnO4溶液振荡,静置后不分层且紫色消失的是己烯3.实验室制取硝基苯的主要步骤如下:①配制一定比例的浓硫酸与浓硝酸的混合液,加入反应器。②向室温下的混合酸中逐滴加入一定量的苯,充分振荡,混合均匀。③在50℃~60℃下发生反应,直到反应结束。

5、④除去混合酸后,粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤,最后再用蒸馏水洗涤。⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏得到纯硝基苯。填写下列空白:(1)配制一定比例的浓硫酸和浓硝酸混合酸时,操作注意事项是:先将浓硫酸注入浓硝酸中,并及时搅拌和冷却。(2)步骤③中,为使反应在50℃~60℃下进行,常用的方法是:将反应器放在50℃~60℃水浴中加热_。(3)步骤④中洗涤、分离粗硝基苯应使用的仪器是___分液漏斗__。(4)步骤④中粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是___除去粗产品中残留的硝酸和硫酸___。(5)纯硝基苯是无色,密度比水___大

6、___(填“小”或“大”),具有___苦杏仁__气味的油状液体。【基础达标】1.与链烃相比,苯的化学性质的主要特征为( C )A.难氧化、难取代、难加成B.易氧化、易取代、易加成C.难氧化、易取代、难加成D.易氧化、易取代、难加成2.苯环结构中,不存在单双键交替结构,可以作为证据的事实是( C )①苯不能使KMnO4(H+)溶液褪色 ②苯分子中碳原子之间的距离均相等 ③苯能在一定条件下跟H2加成生成环己烷 ④经实验测得邻二甲苯仅一种结构 ⑤苯在FeBr3存在的条件下同液溴可以发生取代反应,但不因化学变化而使溴水褪色A.②③④⑤B.①③④⑤C.①

7、②④⑤D.①②③④3.实验室用液溴和苯反应制取溴苯,得到粗溴苯后,要用如下操作精制:①蒸馏;②水洗;③用干燥剂干燥;④用10%的NaOH溶液洗;⑤水洗,正确的操作顺序是( B )A.①②③④⑤B.②④⑤③①C.④②③①⑤D.②④①⑤③4.下列反应中属于取代反应的是( A )A.苯在溴化铁存在时与溴的反应B.苯在镍作催化剂时与氢气的反应C.苯在空气中燃烧D.苯与溴水混合振荡后分层5.可以用分液漏斗分离的一组液体混合物是( C )A.溴和苯B.苯和溴苯C.水和硝基苯D.苯和汽油6.关于的分子结构说法正确的是( C )A.分子中12个碳原子一定在同一

8、平面B.分子中有7个碳原子可能在同一直线上C.分子中最多有6个碳原子能在同一直线上D.分子中最多有8个碳原子能在同一直线上【拓展提升】1.化学上通常把

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