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《2019-2020年高中地理第三章地球上的水3.2大规模的海水运动练习新人教版必修》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中地理第三章地球上的水3.2大规模的海水运动练习新人教版必修洋流是海水运动的主要形式,是多种因素共同作用的结果。据此完成第1~2题。1海洋水体运动的主要动力是( )A.盛行风B.地转偏向力C.海水密度差异D.大陆轮廓和岛屿影响2由信风引起的洋流,其运动方向为( )A.北半球向西,南半球向东B.与地球自转的方向相同C.南北半球都由东向西D.北半球向东,南半球向西解析:第1题,盛行风是海洋水体运动的主要动力,地转偏向力、大陆轮廓和岛屿影响洋流运动方向。海水密度差异可以形成洋流,但不是主要动力。第2题,北半球的东北信风和南半球的
2、东南信风吹动海水由东向西流,形成了北半球的北赤道暖流和南半球的南赤道暖流。答案:1.A 2.C读图(图中三条纬线分别表示25°、30°、35°),完成第3~4题。图例纬线洋流等水温线3下列叙述正确的是( )A.甲位于南半球B.乙位于北半球C.甲图洋流为寒流D.乙图洋流为寒流4如果甲、乙两图都位于太平洋,下列对甲、乙两图的洋流名称的判断,正确的是( )A.甲为秘鲁寒流B.乙为东澳大利亚暖流C.甲为千岛寒流D.乙为巴西暖流解析:第3题,从等温线分布和洋流流向判断,甲为北半球寒流,乙为南半球暖流。第4题,两图均位于太平洋,结合纬度,则甲应为北半球的加
3、利福尼亚寒流,乙应为南半球的东澳大利亚暖流。答案:3.C 4.B5途经下图区域的洋流( )A.能使北美洲至欧洲的海轮航行速度加快B.造成欧洲西部地区气温升高、湿度降低C.进入到北冰洋海域,使当地能见度变好D.在与其他洋流交汇的海域不易形成渔场解析:流经英国附近海域的洋流是北大西洋暖流,对欧洲西部增温增湿;北大西洋暖流与北冰洋南下冷水流交汇,形成北海渔场;势力强大的北大西洋暖流北上进入北冰洋海域,使当地湿度增大,出现海雾,能见度降低。答案:A读右侧“世界某海区洋流模式图”,完成第6~7题。6如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S代表纬线,则( )
4、A.洋流①对沿岸气候有降温减湿作用B.洋流②为西风漂流C.洋流③对沿岸气候有增温增湿作用D.洋流④为赤道逆流7若S线为23°26'纬线,则图中洋流附近可能会形成渔场的是( )A.①B.②C.③D.④解析:第6题,若表示南半球的洋流模式,则①为暖流,对沿岸气候有增温增湿作用,而③洋流恰好相反;④应为南赤道暖流,②为西风漂流。第7题,若S线为回归线,则该洋流为以副热带为中心的大洋环流,从图中洋流流向看为逆时针方向,因此该海区应为南半球海区,③受离岸风的影响形成上升补偿流,常形成渔场。答案:6.B 7.C8读下面“大西洋部分洋流系统示意图”,完成下列各
5、题。(1)在图中短线上绘出洋流的流向。(2)某海轮从A航行到B一路顺水顺风,所利用的盛行风为 ,所利用的洋流分别是 和 。 (3)如果此海轮从B返回A处时,仍是顺水顺风,则所利用的盛行风为 ,所利用的洋流为 和 。 (4)C处附近为 渔场,是墨西哥湾暖流与 寒流交汇而形成的。 (5)A地所在大洲温带海洋性气候分布面积广的原因除了受地形影响外, (洋流)也起到了重要的作用。 解析:图示海域为北大西洋,A→B可借助东北信风、加那利寒流→
6、北赤道暖流;而B→A可借助盛行西风、墨西哥湾暖流→北大西洋暖流。图中C渔场位于纽芬兰岛附近,是墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇而形成的。A地所在大洲为欧洲,其温带海洋性气候分布面积广,与北大西洋暖流增温增湿有关。答案:(1)略(顺时针方向的大洋环流)(2)东北信风 加那利寒流 北赤道暖流(3)盛行西风 墨西哥湾暖流 北大西洋暖流(4)纽芬兰 拉布拉多(5)北大西洋暖流能力提升右图为“北半球某海域洋流分布略图”。读图,完成第1~2题。1洋流E的流向和性质分别是( )A.向北,暖流B.向北,寒流C.向南,暖流D.向南,寒流2有大渔场分布的海域是( )
7、 A.甲B.乙C.丙D.丁解析:第1题,洋流E位于北半球中低纬大洋环流的大陆东岸,为向北流的暖流。第2题,G为寒流,故乙位于寒暖流交汇处,有大渔场分布。答案:1.A 2.B读下面“某海区洋流示意图”,完成第3~4题。3据图中海洋等温线排列和弯曲情况,可判断箭头所示洋流属于( )A.暖流B.寒流C.上升流D.下降流4若该图所示是太平洋西岸,此洋流为( )A.北太平洋暖流B.加利福尼亚寒流C.千岛寒流D.日本暖流解析:第3题,洋流从水温高处流向水温低处,为暖流。第4题,根据世界大洋环流模式图分析,北半球中低纬海区的大洋
8、环流中,位于太平洋西岸的是日本暖流。答案:3.A 4.D读下面“某海域洋流分布示意图(局部)”,完成第5题。★5下列说法正
