2019-2020年高考生物专题五细胞的分化衰老和凋亡学业水平过关

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1、2019-2020年高考生物专题五细胞的分化衰老和凋亡学业水平过关一、单项选择题Ⅰ(每小题1分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。)1．胎儿在正常发育过程中，五个连在一起的手指逐渐分开，发育为成形的手指，原因是指间细胞发生了(　　)A．细胞坏死　　　B．细胞衰老C．细胞损伤D．细胞凋亡解析：人早期胎儿的手指(脚趾)间有组织相连，以后这些组织的细胞进入编程性死亡，因此指间细胞发生了细胞凋亡。答案：D2．如图所示为细胞生命过程示意图，下列叙述正确的是(　　)A．①表示细胞分化B．②表示细胞分裂C．①的过程中遗传物质发生了改变D．②的过程中遗传物质没有发生改变解析：①表示细胞分裂

2、，②表示细胞分化，①②过程中遗传物质都没有发生改变。答案：D3．具有分化能力的细胞是(　　)A．受精卵B．神经细胞C．心肌细胞D．肝细胞解析：B、C、D项为动物体内高度分化的细胞，基本没有再分化的能力。答案：A4．细胞分化与增殖的主要不同点是前者产生的细胞(　　)A．生理功能不同B．形态、结构不同C．数量少D．形态、结构和生理功能均发生稳定性差异解析：细胞增殖导致细胞数目增加，细胞分化导致细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异。答案：D5．红细胞、肌细胞都来源于受精卵，但它们的结构与功能不同，这是下列哪项活动的结果(　　)A．细胞分化B．有丝分裂C．无丝分裂D．减数分裂答案：A　6．

3、植物组织培养技术是指在含有营养物质及植物生长激素的培养液中，培养离体植物组织(器官或细胞)并诱导使其长成完整植株的技术。植物组织培养技术体现了植物细胞的(　　)A．结构简单B．功能复杂C．优越性D．全能性解析：植物组织培养技术利用植物细胞(或组织、器官)培养成完整植株，体现了细胞的全能性。答案：D7．下列关于细胞凋亡的叙述中，不正确的是(　　)A．人表皮细胞的脱落是细胞凋亡现象B．白细胞因吞噬过多的细菌而死亡是细胞凋亡现象C．细胞凋亡是由基因决定的D．细胞凋亡就是细胞坏死解析：细胞凋亡是受基因调控的细胞程序性死亡，是正常的死亡；而细胞坏死是细胞受外界不利因素的影响而死亡，是非正常的细胞死

4、亡。两者是不一样的。答案：D8．检测某一植物组织细胞，发现细胞内的有机物分解缓慢，酶的催化效率极低，这表明该细胞正在(　　)A．分化B．分裂C．衰老D．癌变解析：衰老的细胞新陈代谢缓慢，酶的活性降低。答案：C9．(xx·开县温泉中学模拟)下列有关细胞分化的叙述，错误的是(　　)A．细胞分化与生物的发育有密切关系B．细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象C．细胞分化仅发生在胚胎时期D．细胞分化是在细胞形态结构和功能上发生稳定性差异的过程解析：细胞分化发生在整个个体发育过程中。答案：C10．下列不是细胞凋亡的意义的是(　　)A．是生物体正常发育的基础B．能维持组织细胞数目的相对稳定C．是机

5、体对外界不良刺激的反应D．是机体的一种自我保护机制解析：意义是生物正常发育的基础，能维持细胞数目的相对稳定，是机体的一种自我保护机制。答案：C11．关于细胞凋亡的叙述正确的是(　　)A．细胞凋亡就是个体死亡B．细胞凋亡导致细胞的死亡，因而对生物体是有害的C．细胞凋亡在生物体个体发育过程中起着重要作用D．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制解析：细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等都具有重要作用。答案：C12．细胞的正常生命历程中不具有的是(　　)A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞衰老D．细胞癌变解析：细胞癌变是细胞的畸形分化，不是细胞的正常生命历程。答案：D13．若苏丹红Ⅰ号通过饮

6、食进入人体，会导致人患癌症，该物质属于(　　)A．生物致癌因子B．物理致癌因子C．化学致癌因子D．辐射致癌因子解析：苏丹红Ⅰ号是一种化学物质，它能导致人患癌症，是一种化学致癌因子。答案：C14．下列哪项是癌细胞形成的内因(　　)A．物理致癌因子B．化学致癌因子C．原癌基因突变D．病毒致癌因子解析：A、B、D项是癌细胞形成的外因。答案：C15．关于个体衰老与细胞衰老的关系，下列说法正确的是(　　)A．细胞的衰老就是个体的衰老B．衰老的生物体内，细胞都处于衰老状态C．年幼的生物体内，没有衰老的细胞D．从总体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程答案：D二、单项选择题Ⅱ(每小题2分

7、，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。)16．下列关于细胞分化、衰老、癌变叙述正确的是(　　)A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B．细胞分化是一种阶段性的变化，在胚胎时期达到最大限度C．癌变的细胞内呼吸速率降低；衰老的细胞内有些酶活性降低D．对多细胞生物来说，体内总有一部分细胞处于衰老或走向凋亡的状态答案：D17．以下能证明植物细胞具有全能性的生产实践是(　　)A．从一粒菜豆种子长成一棵植株B．用植物激素培养无子果实