三年级语文上册 第二单元 6 书本里的蚂蚁教案 鄂教版

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1、书本里的蚂蚁【教学目标】知识与技能1.认识“墙趴”等3个字，会写“孤、零”等8个字，会写“孤零零睡觉”等词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。3.理解课文内容，培养学生具有丰富的想象力和创造力。过程与方法：1.抓住重点词句理解小蚂蚁住进书里之后，发生了哪些有趣的事情。2.复述课文，体会童话神奇的魅力。情感态度与价值观：　通过学习《书本里的蚂蚁》这篇有趣的童话故事，感受到语言文字的神奇力量。从而培养热爱语言文字与阅读的兴趣。【教学重难点】重点：知道小蚂蚁住进旧书之后，发生了那些新奇有趣的事情。难点：复述课文，感受语言文字的神奇力量。【教学课时】两课时第一课时【课时目标】初读

2、课文，认识生字新词，读顺课文，初步了解文章内容。【教学准备】教学课件【教学过程】一、激情引趣、导入新课　1.出示蚂蚁图片【此处为课件2】。2.说说自己所知道的关于蚂蚁的知识。（教师小结补充）3.师：今天我们来读一篇关于生活在书本中的小蚂蚁的童话，怎么样？　  4.板书课题。二、初读课文，整体感知。（一）学法指导：【此处为课件3】1、标：标出自然段。2、记：画出生字、新词及不认识的字词，问一问，记一记。3、画：画出自己喜欢的句子。4、问：不懂的问题。（二）讨论：小组长检查自学情况，教师巡视。1.教师配乐范读。2.学生按自学步骤自学课文。3.检查生字情况1.同桌合作，读通课文。主要把生字和

3、生僻字读准2.指名读生字，集体正音。出示生字：【课件出示4】孤零睡随荚碎挺编墙趴蕊（1）读准字音注意：“随碎”是平舌音，“睡蕊”是翘舌音，“编”是前鼻音，“零挺墙”是后鼻音。（2）指导写法：【课件出示5】出示会写字：孤零睡随夹碎挺编学生自己观察字的结构，如何把字写正确、美观？教师范写，重点指导“孤”左窄右宽，注意左边“子”字旁中间一提的写法，右边是“瓜”不是“爪”；“夹”字注意笔顺：横点撇横撇捺；“睡”左窄右宽，右边的“垂”，共四横，写时注意间距均等，但长短不同，最后一横最短，第二横最长，两个短竖插在地二个横上面。“挺”左窄右宽，注意右边是个“廷”，“编”左窄右宽，注意右边的“扁”里面

4、是一横两竖。学生练笔，教师巡视指导。（3）学生记住字形，当场听写。讨论识记生字的方法，展示交流如下：形声字结构特点识记：睡碎挺编熟字加偏旁（熟字）：子+瓜=孤雨+令=零有+辶+阝=随形近字比较：来一夹狐一孤偏一编3.认读词语。【课件出示6】孤零零睡觉随手细碎密密麻麻编故事墙角花蕊注意“零”在这里读轻声。4.理解词语：【课件出示7】孤零零：本文指孤单、孤独，没有依靠。细碎：细小而零碎。密密麻麻：非常的密集，像鱼鳞那样排列着。形容又多又密。花蕊：花的雌蕊和雄蕊的统称。三、自由读文，整体感知1.教师引导学生再读课文，提出不懂问题，引导学生在书上做批注。　2.学生小组合作交流、解决问题。　 3

5、.师生对话、生生对话，共同解疑。　　归纳质疑：【课件出示8】　　①书本里为什么会有一只小蚂蚁？　　②书本里的这只小蚂蚁都做了什么呢？　　③书本里的蚂蚁为什么会使旧书变成新书？四、小结从此，小蚂蚁就在这本旧书里面安家落户了，自从小蚂蚁住进旧书之后，发生了哪些新奇有趣的事情？下节课，我们来继续学习。第二课时【课时目标】1.了解课文内容，能够有感情地朗全文。并能复述课文。　　2.通过学习《书本里的蚂蚁》是一篇有趣的童话故事。使我们感受到语言文字的神奇力量。从而培养热爱语言文字与阅读的兴趣。【教具准备】课件【教学过程】一、复习巩固，导入新课。1.抽读生字卡片。2.听写生字。3.师：上节课我们知

6、道了一只小蚂蚁无意中被一个小姑娘夹进了一本旧书里，被压成了一只扁扁的蚂蚁后，他居然发现这本旧书里的字全都会说话，而且后来非常乐意自己也当它们的一员，成为一个字，从此在旧书里安家落户，我们来看看自从小蚂蚁住进旧书之后，发生了哪些新奇有趣的事情呢？二、精读课文，重点突破　　（一）学习第1、2自然段：【课件出示10】　　指名读1、2自然段，你知道了什么？发生了一件什么事呢？（指名说）　　同学们，如果你们是这只小蚂蚁，一觉醒来，发现自己变成扁扁的了，你们会想些什么呢？　（二）学习3-6自然段【课件出示11】　　师：接下来，被书本压成了扁扁的小蚂蚁会发生怎样的事情呢？请同学们自读3-6自然段。　

7、（讲述了小蚂蚁与书本里的字对话，并挺乐意做一个字。）　练读，分角色朗读3-6自然段，读出小蚂蚁奇怪的神态与非常乐意做一个字的快乐。（三）精学7-13自然段。　　1.学习7、8自然段【课件出示12】　　指名读第7、8自然段，其他同学边读边思考，发生了哪些有趣的事？　　指名说（旧书不在是一本安安静静的书了。）　　2.学习9、10自然段【课件出示13】　　（1）生自读9、10自然段，还有哪些更新奇的事情发生呢？　　指名说（字天天做运动，小姑娘每天看到