2018-2019学年高中生物 第三章 遗传的分子基础 微专题四 遗传的分子基础的题型突破学案 浙科版必修2

2018-2019学年高中生物 第三章 遗传的分子基础 微专题四 遗传的分子基础的题型突破学案 浙科版必修2

ID:47785208

大小:1.24 MB

页数:16页

时间:2019-11-14

2018-2019学年高中生物 第三章 遗传的分子基础 微专题四 遗传的分子基础的题型突破学案 浙科版必修2_第1页
2018-2019学年高中生物 第三章 遗传的分子基础 微专题四 遗传的分子基础的题型突破学案 浙科版必修2_第2页
2018-2019学年高中生物 第三章 遗传的分子基础 微专题四 遗传的分子基础的题型突破学案 浙科版必修2_第3页
2018-2019学年高中生物 第三章 遗传的分子基础 微专题四 遗传的分子基础的题型突破学案 浙科版必修2_第4页
2018-2019学年高中生物 第三章 遗传的分子基础 微专题四 遗传的分子基础的题型突破学案 浙科版必修2_第5页
资源描述:

《2018-2019学年高中生物 第三章 遗传的分子基础 微专题四 遗传的分子基础的题型突破学案 浙科版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、微专题四 遗传的分子基础的题型突破[学习目标] 1.掌握同位素标记法的应用。2.明确DNA结构中的碱基数量关系及相关计算。3.掌握DNA复制的相关计算。4.比较遗传信息的复制、转录和翻译的异同。一、对照比较:同位素标记噬菌体的有关分析例1 关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是(  )A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是

2、搅拌不充分所致D.用32P、35S标记噬菌体的侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质答案 C解析 培养噬菌体需用含活细菌的培养基;在噬菌体侵染细菌的实验中分别用被35S、32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行保温培养,但时间不能过长也不能过短;用35S标记噬菌体的侵染实验中,若搅拌不充分,噬菌体的外壳没有与细菌完全分离,沉淀物中存在少量放射性35S;噬菌体侵染细菌的实验仅能说明DNA是遗传物质,不能说明蛋白质不是遗传物质。方法总结 1.噬菌体的结构:噬菌体由DNA和蛋白质组成。

3、2.噬菌体侵染细菌的过程3.噬菌体的标记方法(1)标记细菌:用含有32P或者35S的培养基培养细菌,获得含32P或者35S的细菌。(2)标记噬菌体:让噬菌体侵染含32P或者35S的细菌,从而获得含32P或者35S的噬菌体。变式1 如图为噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,下列有关叙述正确的是(  )A.本实验的现象是放射性全部分布在上清液中B.搅拌的目的是促使35S进入细菌内C.由于蛋白质中含有C、H、O、N等元素,所以也可以用14C、3H、18O、15N对噬菌体进行标记D.整个噬菌体侵染细菌的

4、实验还需要用32P标记的噬菌体侵染细菌以进行对照答案 D解析 由于在噬菌体侵染细菌的过程中蛋白质不侵入细菌,所以经过搅拌和离心后,35S主要分布在上清液中,但沉淀物中也可能会含有少量的放射性;搅拌的目的是使噬菌体(或噬菌体外壳)与细菌分开;由于蛋白质和DNA都具有C、H、O、N等元素,所以不能用14C、3H、18O、15N对噬菌体进行标记;根据教材中的实验可知,还需要设置另一组实验进行对照,该组需要用32P对噬菌体进行标记。二、模型构建:碱基互补配对原则中的计算规律例2 某研究小组测定了多个不同双链

5、DNA分子的碱基组成,根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图,正确的是(  )答案 C解析 设该单链中四种碱基含量分别为A1、T1、G1、C1,其互补链中四种碱基含量分别为A2、T2、C2、G2,DNA分子中四种碱基含量分别为A、T、G、C,由碱基互补配对原则可知,=1,A项中曲线应为水平,A错误;=,当=0.5时,=2,B错误;===,C正确、D错误。方法总结 碱基互补配对原则是核酸中碱基数量计算的基础。可推知以下多条用于碱基计算的规律。

6、项目双链DNA分子1链2链A、G、T、C的关系A=T;G=CA1=T2;G1=C2A2=T1;G2=C1A+G=T+C=A+C=T+G=DNA中碱基总数50%非互补碱基和之比:或1m1/m互补碱基和之比:或nnn某种碱基的比例(X为A、T、G、C中某种碱基的含量)(X1%+X2%)X1%X2%变式2 已知某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的(  )A.34%和16%B.34%和18%C

7、.16%和34%D.32%和18%答案 A解析 设该DNA分子的两条链分别为1链和2链,双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,则A+T占66%,又因为双链DNA分子中,互补配对的两种碱基之和占整个DNA分子比例和每条链中的比例相同,因此A1+T1=66%,G1+C1=34%,又因为T1与C1分别占该链碱基总数的32%和18%,则A1=66%-32%=34%,G1=34%-18%=16%。根据DNA分子的碱基互补配对关系,所以T2=A1=34%,C2=G1=16%。三、模型构建:DNA复

8、制的有关计算例3 (2018·杭州测试)已知某DNA分子含有1000个碱基对,其中一条链中A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4,该DNA分子连续复制了3次。下列说法中正确的是(  )A.共形成了8个DNA分子,其中有7个DNA分子中的脱氧核苷酸长链完全是新合成的B.新合成的子代DNA分子中,A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4C.第3次复制时,需要周围环境中1600个含A的脱氧核苷酸D.3次复制共需周围环境中4800个含G的脱氧核苷酸答案 C解析 DNA复制形成8个DNA分子,其

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。