中等职业学校数控技术应用等个示范性教学实施方案

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1、中等职业学校数控技术应用等12个示范性教学方案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2附件2中等职业学校数控技术应用等12个示范性教学方案电子电器应用与维修专业示范性教学方案（基本学制1年）一、专业名称、招生对象与学制（一）专业及专门化方向名称：电子电器应用与维修(日用电器设备应用与维修、音频视频设备应用与维修)。（二）招生对象：高中毕业生。（三）学制：一年。二、培养目标与规格（一）培养目标：本专业主要面

2、向电子电器设备的生产企业、销售和服务部门，培养在生产、服务第一线从事日用电器、音视频家用电器的装配、调试、销售和检修等工作，具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。（二）人才规格：本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：1.掌握本专业所必需的电工、电子、机械等基本理论知识，熟悉电子电器设备采购、推销、调拨、储运及办理索赔等基础知识。2.掌握相关电子电器设备的控制元件及典型控制系统的基本知识和相关常用元器件性能及功能的基本知识。3.掌握音频、视频，日用电器设备中某一类的工作原理、生产过程、

3、主要性能指标和经营、保养及维修知识。4.具有相关电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测能力和选购能力，能够熟练使用相关的常用检测仪器(含仪表、设备)和工具。5.具有安装、调试、检测与维修家用音频、视频产品，日用电器产品的能力。熟悉电子电器设备生产、检修、经营职业岗位的规范和职业道德。activelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBuildingundereasyfare,dail

4、yspecialinspectionandregulation,overfulfilledtheprovinceupperandlowerknotsofupto500,000yuanfeecollectiontasks.5,furtherstandardizeinternalmanagement,improvestaffquality.Adheretothe1876.具有操作、维护电子电器设备的能力和电子电器设备经营中各个业务环节的基本工作能力。7.具有安全生产、环境保护以及电子电器维修等法规的相关知识和

5、技能。8.具有查阅电子电器相关资料及其产品说明书的能力。9.具有一定的创新精神和创业能力，具有良好的表达、理解能力和终身学习能力。10.具有一定的接受和处理信息的能力、社会交往能力和合作精神。11.具有良好的人际交流能力、团队合作精神、客户服务意识、和较强的敬业精神和吃苦耐劳精神（三）职业范围。序号专门化方向主要就业岗位国家职（执）业资格证书（技能证书）名称类型等级颁发单位1日用电器设备应用与维修日用电器维修特殊工种操作证执业证劳动和社会保障部门或安全生产监督管理部门制冷设备维修工职业证中级2音频视频设备

6、应用与维修电子产品维修特殊工种操作证执业证家用电子产品维修工职业证中级（四）知识结构、能力结构及要求。序号能力模块名称每模块应具有的专业能力各能力模块开设的主要课程及实训1基本素质和能力具备中等职业技术教育所必需的文化基础知识，具有良好的政治素养和沟通与合作能力，具有计算机基本操作能力。企业文化创造与创业　activelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBuildingundere

7、asyfare,dailyspecialinspectionandregulation,overfulfilledtheprovinceupperandlowerknotsofupto500,000yuanfeecollectiontasks.5,furtherstandardizeinternalmanagement,improvestaffquality.Adheretothe1872一般职业能力具有本专业所必需的电工、电子、机械等基本理论知识。掌握音视频、日用电器设备中某一类的工作原理、生产过程、重

8、要性能指标和经营、保养知识，熟悉上述电子电器生产、检修、经营职业岗位的规范和职业道德。　电工基础电工技能与实训电子技术基础电子技能与实训电子电器应用与维修概论机械常识与钳工技能3核心职业能力具有较扎实的焊接基本工，具有相关电子元器件的检测能力和选购能力，能够熟练使用相关的常用检测仪器和工具。具有安装、调试、检测与维修家用音频、视频产品，小型制冷设备、办公自动化设备中某一类电子电器设备的能力。　电子技能与实训　4综合职业能力具有