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《2019版高中政治 第一单元 生活智慧与时代精神单元测评 新人教版必修4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元生活智慧与时代精神(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)黑格尔是德国古典哲学著名代表人物,其对哲学作过许多非常形象生动而又耐人寻味的比喻,对后世哲学流派产生了深远的影响。据此完成第1~2题。1.黑格尔曾经说过哲学是人的精神的故乡,“一个有文化的民族”,如果没有哲学,“就像一座庙,其他各方面都装饰得富丽堂皇,却没有至圣的神那样”。这是因为( )①哲学是给人智慧、使人聪明的学问 ②哲学智慧产生于人类的实践活动 ③真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导 ④哲学是科学的世界观和方法论A.①② B.①③ C.②④
2、D.③④解析材料强调的是要发挥哲学的作用,①③从本义和作用上正确指出了其中原因。②与题干不构成因果关系。真正的哲学才是科学的世界观和方法论,④说法错误。答案B2.针对有人将哲学看得太容易,不致力于哲学研究却高谈阔论,还装作非常内行的样子,黑格尔打过一个比方:人人有脚作模型,也有学习制鞋的天赋,但承认做鞋必须有专门的技术,否则不敢妄事制作。这告诉我们( )①自觉学习和研究哲学是非常必要的 ②世界观人人都有,但并非都是哲学家 ③学习了哲学就等于掌握了一门专门技能 ④掌握专门技术才有资本就哲学高谈阔论A.①②B.①③C.②④D.③④解析“人人有脚作模型,也有学习
3、制鞋的天赋,但承认做鞋必须有专门的技术,否则不敢妄事制作”,这形象地说明,世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学,只有哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉、不系统的世界观加以系统化、理论化(自觉学习和研究哲学)而形成思想体系才能产生哲学,①②符合题意。③④说法明显错误,排除。答案A3.下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。表中内容表明( )世界观行为表现幼年相信一切童话都是真的极力模仿怀疑一切道理都是假的青年总是叛逆中年认清了世界的半真半假处事稳重老年体会到真假并不重要,重要的是不较劲、不折腾、难得糊涂,就会天天
4、快乐与世无争A.只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想B.哲学为人们的活动提供正确的世界观和方法论指导C.世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界D.在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动解析不同年龄阶段的人的世界观不同,其行为表现也不同,说明在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动,D项符合题意。答案D4.“转识成智”是哲学的一个重要命题。哲学是智慧之学,学习哲学不仅在于学习哲学史上的命题和哲学原理等知识,更重要的是如何使自己的人生在“转识成智”中更加璀璨辉煌。要将具体知识转化为哲学智慧应( )A.对丰富的具体知识加以概括、总结和反思
5、B.离开具体知识对整个世界进行深入思考C.利用哲学智慧不断揭示具体领域的规律D.为具体科学提供世界观和方法论的指导解析具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律,哲学则对其进行概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律,因此,要将具体知识转化为哲学智慧,应对丰富的具体知识加以概括、总结和反思,A项符合题意。B、C、D三项说法错误。答案A5.马里奥·本格认为,思想的哲学将随着精神科学的发展而发展,哲学是对现实生活的映照,因此现实社会的发展将促进哲学的发展。这表明( )①具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学是具体科学发展的坚实基础 ③哲学是对自然、社
6、会和思维的概括和升华 ④世界观决定方法论,方法论体现世界观A.①③B.①④C.②③D.③④解析“思想的哲学将随着精神科学的发展而发展,哲学是对现实生活的映照”,说明具体科学的进步推动哲学的发展,哲学是对自然、社会和思维的概括和升华,①③符合题意。②颠倒了哲学与具体科学的关系。④材料体现不出。答案A6.据美国宇航局网站报道,有时超大质量黑洞隐藏在宇宙气体和灰尘之中,多数望远镜无法探测到它们,但是它们吞噬高能X射线时会暴露踪迹。目前,美国宇航局“核分光望远镜阵列”能够探测到这一现象,近期核分光望远镜阵列探测到两个被气体包裹的超大质量黑洞,它们位于邻近星系中心区域
7、。这一发现再次证明了( )①思维是先于存在而存在的 ②思维的发展决定存在的发展 ③思维能够正确认识存在 ④思维和存在具有同一性A.①②B.①③C.②④D.③④解析“美国宇航局‘核分光望远镜阵列’能够探测到这一现象”,说明思维能够正确认识存在,思维和存在具有同一性,③④符合题意。存在决定思维,①②说法错误。答案D7.十三届全国人大一次会议审查认为,国务院提出的2018年国民经济和社会发展计划报告与计划草案符合我国经济社会发展实际,主要目标和工作安排总体可行。这在哲学上实际是处理( )A.唯物主义和唯心主义的关系B.思维和存在的关系问题C.哲学与世界观、方法
8、论的关系D.可知论与不可知论的关系问题解析计划报告与
