江苏省苏州高新区九年级语文下学期自主检测试卷

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1、江苏省苏州高新区2018-2019学年九年级语文下学期自主检测试卷第一部分（24分）1．阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字，并改正文中的两个错别字。（6分）    平江路，这一条_____(mián)延数里的街巷，既有女子般的_____(jīn）持，又有老人般的安_____( xiáng）。在漫漫的岁月里，散发着浓郁的市井生活气息。路两边粉墙带瓦，河街相邻，大大小小的石板辅就的路面，走在上面像是踏着悠悠岁月。石板上深深浅浅的印迹，似乎在静静地诉说着千百年来苏州人闲适雅_____（ zhì）的生活。（1）根据拼音写汉字。（4分）①_____(mián)延②_____(

2、jīn）持    ③安_____( xiáng）  ④闲适雅_____（ zhì）（2）改错别字。（2分）①_____改_____②_____改_____2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）①______________，必先苦其心志，________，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。②日光下彻，影布石上，佁然不动；_________，_________。似与游者相乐。（《小石潭记》，柳宗元）③而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，___________，渔歌互答，此乐何极！（《岳阳楼记》，范仲淹）④会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

3、（《江城子密州出猎》，_______）⑤___________，衣冠简朴古风存。（《游山西村》，陆游）⑥_________，以观沧海。水何澹澹，_________。（《观沧海》，曹操）⑦长风破浪会有时，____________。（《行路难》，李白）⑧____________，愁云惨淡万里凝。（《_______》，岑参）3.名著阅读。（5分）（1）下列对名著《小王子》相关内容的表述，不正确的一项是（）（2分）A．“小王子”是整部故事的中心人物，他的身上承载着作者祈望回归纯真世界的愿望，并肩负着探寻人生真谛的使命。B．小王子拜访的第一个星球住着一个国王，第二个星球住着一个爱虚荣的

4、人，拜访的第三个星球住着酒鬼。C．“我不能透过箱子看到里面的绵羊。也许我有点像大人了，我大概老了。”这句话体现了“我”对童年时代的留恋，以及在成长面前的一丝兴奋。D．对于小王子来说，玫瑰花之所以重要，是因为他为她付出了时间和心血，并倾注了最真挚的感情，使她在自己心里生根发芽。 （2）①下面是丰子恺为《朝花夕拾》画的两幅插图，根据画意和文字提示，写出相关文章的篇名。（2分）7捕鸟旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟”②有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与上两幅图片相关的文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。（1分）4.苏州高新区第二中学

5、初三年级准备开展中考百日誓师活动，要求全体初三学生都要参加。下面是年级组写的一则通知．请找出格式或表述中至少三处错误。（3分）通知全体初三同学：请大家于3月8日下午到学校艺体楼大厅参加年级组开展的活动，望大家准时参加。2019年3月6日初三年级工作组第二部分（46分）阅读《采桑子》，完成5-6题。（5分）采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。5.下列对本词的赏析不正确的一项是（）（2分）A．这首词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的景色。B．上片轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随

6、风飘来，描绘的一幅淡远的画面。C．下阙“惊起沙禽掠岸飞”，划破了境界的宁静，流露了词人的惊讶之情。D．“隐隐笙歌处处随”，歌声在后跟随，可见作者是觉察到船在前行的，但下阙用“不觉船移”，更有力地显示了水面的“琉璃滑”。6.词的下阙在描绘西湖春色时主要用了哪种表现手法？抒发了什么样的思想感情？（3分）阅读下面两篇文言文，完成7-10题。（12分）【甲】出师表（节选）诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠

7、谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。【乙】诸葛亮传（节选）陈寿诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮⑤，善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精练⑥，物理其本⑦，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻⑧而无怨者，以其用心平而劝戒明也。（选自《三国志》）【注释】①仪轨：礼仪法度。②约：省