扶残助残爱心捐款倡议书与扶贫办工作安排、建议汇编

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1、扶残助残爱心捐款倡议书与扶贫办工作安排、建议汇编扶残助残爱心捐款倡议书全校师生:您可曾想过,有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼,但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳,但听不到时代的呼唤;他们虽然有口,但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚,但却在人生的里程中艰难地爬行……他们多么渴望有社会的关爱,有温馨的生活!他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体一一残疾人学生,他们在生活保障、医疗康复、文化教育、平等参与社会生活以及维护自身合法权益等方面都存在着一定的障碍,需要全社会的理解、支持、关心和帮助。残疾青少年能否正常接受教育,不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的

2、幸福安宁,也关系着整个社会的文明和谐。每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日,为了给残疾学生以实实在在的帮助,实现他们并不残缺的人生。我校党总支、工会、团委向全体党员干部、向全校师生发出呼吁:爱心无止境,助残见真情;捐款不在多少,贵在有份爱心;伸出我们友爱的双手,尽你我微薄之力;点燃残疾孩子追梦希望,帮助残疾孩子健康成才。天圆地方,我们共享一片蓝天;心笃人睦,我们同居一方热土。让我们行动起来,用心感动每个人,用爱拥抱每一天。我们坚信,众人拾柴火焰高,我们坚信,爱人者,人恒爱之!扶残助残爱心捐款倡议书各年级部、班委、团支部:爱心无止境,助残见真情。为了生活在同一蓝天下

3、的残疾儿童能与我们共享社会文明成果,让我们大家共同伸出援助友爱之手,以拳拳爱心为残疾儿童撑起一片晴朗的天空。我们热切期盼着您的支持和关爱。“滴水汇成大江,碎石堆成海岛",当一个人有难的时候,众人的帮助将是克服困难最大的力量。残疾人是社会弱势群体中的弱势群体,关心、帮助残疾人是中华民族的传统美德,也是全社会义不容辞的责任和社会主义精神文明的一个重要体现。在这里,我们根据上级文件《中国残联关于认真组织好第十九次“全国助残日”活动的通知》要求,在市教育局的领导和组织下,在今年的“全国助残日”期间,在全市中、小学开展“用温情点燃特殊孩子心灵之光”,每人捐献1元钱的爱心助残活动

4、。我们通过向全校师生发动募捐活动,希望广大师生、热心人士伸出关爱的援助之手,在能力范围内献出爱心、慷概解囊、踊跃捐款救助有特殊困难的残疾儿童。我们的捐款对最需要的帮助的残疾儿童来说,无异于是雪中送炭。请伸出你们的援助之手,用自己的爱心托起孩子明天长高的梦想。尽管我们和残疾儿童素不相识,但面对孩子天真无邪的眼神,面对父母真诚的企盼,我们还能无动于衷吗!如果你愿意伸出援助之手,表达一片赤诚的爱心,请你于5月13日上五向各班团支部捐出你的爱心之款。我们将及时把你带着滚烫爱心的钱物交到特殊教育学校,资助贫困残疾儿童。扶贫办工作安排、建议20**年我办的工作思路我们必将全面贯彻

5、十七届三中全会会议精神,以整体推进为载体,创新扶贫幵发方式,力求实现三个突破,即促进农产品专业化发展,在改变贫困村基础条件上实现新的突破;强化农村劳动力转移,促进农民实现产业化转移;进一步提升农民自身素质,在培养创业型农民上实现新的突破。一、20**年工作安排明确扶贫目标,着力抓好8个重点村的整体推进工作。坚持“一个中心”即坚持以科学发展为中心,推进扶贫开发方式创新,把握“一个重点”即以扶贫开发整村推进为重点,确保扶贫开发工作整体推进实现实施“一大战略”,就是着眼新的形式和贫困村的实际,大力实施贫困户增收战略。做好“一乡一业”、“一村一品”的思路,扶助一批龙头企业,培

6、训一批创业型农民。进一步加强重点村的建设按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,着力推进改善生产生活条件的基础设施建设、提高贫困人口素质的社会事业建设、增加农民收入的产业建设、改变村容村貌的文明建设、规范有序的民主法制建设、推进以班子建设为核心的村级组织建设等六大建设,重点抓好重点村项目实施,确保通过有关部门的检查验收。抓好扶贫项目的实施工作加强项目的管理和监督,同时加强扶贫资金管理。确保专款专用、专户运行。年底前全面完成项目,确保8个重点村生产生活条件有所改善,农民收入有所提高。认真做好扶贫贴息贷款工作充分发挥扶贫职能作用,为崇仁经济发展服务

7、,为符合扶贫贴息贷款的企业争取扶贫贷款。创新方式,“雨露计划”走近乡村,走进农民。做好农民职业技能培训工作创新方式,实施好“雨露计划”。会同就业局举办了“雨露计划”,走近乡村,走进农民。贫困群众劳动力转移培训班在**、**两个贫困乡利用寒、暑假中学闲置教室,聘请专业老师和技师授课,动员村民及未能继续升学的初、高中毕业生参加培训。把培训班办到群众家门口,实行“免费培训,确保就业”。积极拓宽农民职业技能培训渠道,正确引导农村劳动力的有序转移,并稳定转移就业。扎实做好实用技术培训工作按照“实际、实用、实效”的要求,注意发现、引进、推广新品种、新技术,将再举

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