关于《优秀英语语音证书》考核具体事宜

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1、关于《优秀英语语音证书》的考核具体事宜英语语音课程按照外语系的教学大纲，长期以来都是设置在笫一学年。在同学们毕业前,他们的英语语咅还冇很多进步和提高的空间，为了让英语语音课程的测试和评价体系更加合理，也为了让我们的同学在毕业之前巩固和提高自身的语音能力，经系教学委员会讨论通过在外语系设立《优秀英语语咅证书》的考试，《优秀英语语咅证书》将冇助于提高外语系学牛•英语语音综合素质，提高闽江学院外语系学牛•的就业竞争力。1.《优秀英语语音证书》考核对象《优秀英语语音证书》考核对象是英语系一年级所有学牛。2.《优秀英语语音证书

2、》考核时间《优秀英语语音证书》考核吋间安排在四年级上学期国庆节前。3.《优秀英语语音证书》考核方法《优秀英语语音证书》考核方法是口试，由考核小组教师和学生一对一进行。4.《优秀英语语音证书》考核小组考核小组山语音教师和口语教师组成。5.《优秀英语语音证书》考核方案《优秀英语语咅证朽》的考核方案将由形成性考核方案和终结性考核方案两个部分纽•成，形成性考核很好地为学生创造语音练习，与同学相互配合的机会，以便学生在终结性考核中取得好成绩。有了为形成性考核做准备的基础，终结性考核一定能取得理想的结果。(1)形成性考核方案：每

3、学期学生提交两份模仿音频或视频的朗读音频或视频和两份两分钟英语演讲的咅频或视频。(2)终结性考核方案：学生朗读一份英语语音口试卷，内容包括：音素，句了,段落；并回答考官一个英语问题。6.《优秀英语语音证书》考核具体方案形成性考核作业具体内容和提交具体吋间表：年级作业提交吋间内容二年级第一学期joM1H至10M15H《最新英语国际音标自学教程》元音双元音音素、辩音学词（1）、句子朗读（1-2）二年级第一学期12月1日至12月15日《最新英语国际音标自学教程》辅音音素、辩音学词（1）、句子朗读（1）二年级第二学期4月1F

4、I至4刀15日《英语语音自学教程》第一课至第三课（句子朗读和段落朗读）二年级第二学期6月1F1至6月15日《英语语音口学教程》笫四课至第六课（句子朗读和段落朗读）三年级第一学期10月1H至10月15H《最新英语国际音标白学教程》49个音索、辩音学词（1）中的一个单词、句子朗读（1）三年级笫一学期12刀1口至12刀15U《英语语音口学教程》第七课至笫九课（句了朗读和段落朗读）三年级第二学期4月1日至4月15H《英语语音自学教程》第12、13、15、17、20课（段落朗读）三年级第二学期6月1FI至6刀15日一分钟演讲，

5、电影配音（题冃将在5刀1口公布）每一年级，每一阶段的形成性考核作业提交办法：每位同学的声音文件将命名为，如：11英语301高尚毅，12英语801赵峥，各班班长并在规定的时间内将各自班级语咅作业压缩文件发送到邮箱：1281621349@qq.com。（注意:邮件的主题请一定写上：如：11级英语3班。）终结性考核貝体内容和貝体时间表:年级考核时间考核内容测试员四年级第一学期1.朗读音索、句子、语音老师、口语老师（暂定）9月15日段落至9刀20日2.一分钟持续性说话1.《优秀英语语音证书》通过条件（1）按时完成每一阶段的形

6、成性考核作业，朗读模仿效果好。（2）终结性考核成绩达到80分以上。貝备以上两个条件者，发给优秀英语语音证书。貝备笫一个条件，终结性考核未达到80分者，在一个月后，重新参加考核，通过者，发给证书，未通过者，不发给证书。不具备第一个条件者，不能参加终结性考核。具备第一个条件并能参加终结性考核的同学名单将在四年级第一学期开学的第一天公布。名单将由学生语音社团的团长通知各班班长，再有班长通知班级同学。&《优秀英语语音证书》项目协调与活动助理《优秀英语语音证书》项口协调与活动助理的工作将由各班的班长和英语语音社团的团长担任，现

7、任命高尚毅为2011级的团长，赵峥为2012级的团长。团长将在每一学期开学前制定一份新学期英语语音活动策划案。并按照活动计划开展语音社团活动。（1）班长的职责：班长负责向同学公布每-阶段的作业和上交作业的时间并汇总和上交各自班级的语音作业。协助团长搞好语音社团的活动。（2）英语语音社团的职责：英语语音社团将定期举办语音活动，活动形式有：朗读欣赏，模仿，英语辩论，语音练习，脱口秀，讲故事，看电影等。还可以邀请老师开讲座。活动时间另外安排。外语系黄妹英2012年6月15日