七年级（下）中段测试

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1、七年级(下)语文中段测试试卷2006.05（全卷共130分，另设附加题10分，该题得分计入总分，但全卷最后得分不能超过130分。全卷完成时间120分钟，所有的题目答案均填在答题卡上，否则作废。）一、基础知识（8分）1、请选择下列加点字注音不完全正确的一项：（）（2分）A、肿胀(zhǒng)花圃(pǚ)烧灼(zhuó)荒谬(mòu)B、沼泽(zhǎo)骇人(hài)木屐(jī)重荷(hè)C、伫立(zhù)萋萋(qī)诱人(yòu)深邃(suì)D、迸出(bèng)元勋(xūn)磐石(pán)弥漫(mí)2、请选择书写正确的一组：（）（2分）A、人迹罕至人生鼎沸

2、亦复如是鲜为人知B、当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇儒皆知C、马革裹尸鞠躬尽淬锲而不舍历尽心血D、潜心贯注心会神凝迥乎不同义愤填膺3、选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项：()（2分）A、这里的人们非常好客，火一般热情。B、一路上，稻田绿、菜花黄、江水银，绘成了一幅幅田园巨画。C、生命是一条河流，有奔腾也有平缓。D、天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。4、选出成语使用错误的一句：（）（2分）A、这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。B、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人另眼相看。C、小王真是不可理喻，尽管这道题老师讲了

3、多遍，但是小王还是做错了。D、对灾区人民，首先是解决他们的燃眉之急，然后就是组织他们搞生产自救。二、文言文阅读（12分）  ①京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。  ②遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。  ③未几，夫齁声起，

4、妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。  ④忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼，两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。  ⑤忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。5、解释加点的实词在文中的意思。（4分）  （1）众妙毕备（）（2）中间力拉崩倒之

5、声（）（3）曳屋许许声（）6、翻译句子：于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（3分）7、联系全文，说说“善”字在文中有何作用？（2分）8、作者用什么手法把口技描摹得淋漓尽致？（2分）9、请根据上面的文段内容填写对联。（2分)  上联：千种声响惊宾客下联：__________________三、现代文阅读（35分）（一）笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能

6、随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！一段一段的舞蹈表演过（小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏凤！形容尚小而功夫已深，将来的成就也是不可限量的），我们发现她们不但是表现神和人，就是草

7、木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。10、第三自然段主要通过对卡拉玛舞蹈时的＿＿＿和＿＿＿描写来展示其绝美的舞蹈。（2分）11、作者在上面的描写中主要运用了什么修辞手法？有着怎样的表达效果？（3分）12、想想看，是什么原因使“语言不通”的我们“起了共鸣”?（2分）13、卡拉玛姐妹的舞蹈带给“我”的感受是什么？作者是从哪些方面来表现的？（3分）

8、14、选文中哪一句话最能表现舞蹈者舞蹈