初二优秀作文选

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1、消逝的美好一个老人在高速行驶的列车上不小心将刚买的一只新鞋从窗口掉了出去,周围的人倍感惋惜。不料老人脱下-另一只鞋子从窗口扔了出去，周围的人顿时不解。老人微笑着说道「'我留着一只也没用，谁有幸捡到还能穿呢！”面对失去的新鞋，老人没有怅惘，没有惋惜，而用一种旷达的心态积极应对。行走在消逝中，该有“谁道人生无再少”的旷达心态。悠悠，不尽长江滚滚流。是的，长江一直在流淌着，如此Z长，横亘在华夏大地；然而在时间上它似乎更长，贯穿整个历史。长江，孕育了众多历史名人，具屮不乏苏轼这样的传奇人物。因“乌台诗案”而被贬黄州的他

2、，不放弃希望继续追寻他的梦。虽然官位、名声、金钱已离他而去，但是一份旷达的心态支持他坚强地走下去，在文坛上开辟一片属于他自己的天空。行走在消逝中，就该像苏轼一样泛舟于赤壁之下，以旷达心态面对人牛。清辰的薄雾，黄昏的暮霭，云岫里的树从，月光下的川园，南山下的采菊人，他是一个不愿为五斗米折腰的小县令，不满官场的黑暗与腐败归隐川园。小小的山村并不能阻碍他的思维，反而助长了他的雅兴。虽然官位、金钱、名声皆离他远去，但一份旷达的心态让他在文坛游刃有余。行走在消逝中，就该像陶潜一样“采菊东篱下，悠然见南山”，以旷达心态血对

3、人生百态。在水一方的女了，你白衣胜雪。出身于“父薪，母浣纱”农家的你，天生丽质，禀赋绝伦。在国难当头Z际，你忍辱负重，以身许国，与郑口--起被越王勾践送给吴王夫差，成为夫差最宠爱的妃子，致使夫差沉湎于酒色，荒于国事，助越灭吴。如此传奇的女子，名声、家人皆离她远去，剩下的只是孤身一•人了此残生，但一份旷达的心态让她活得梢彩，活得潇洒。行走在消逝屮，就该像西施一样浣纱春水急，似有不平声，以旷达心态而对人生百态。苏轼、陶潜和西施，他们只是历史长河中的匆匆过客，但却证明了在行走的消逝中，有他们的足迹，他们的存在。消逝是

4、美好的。成长的经历岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然

5、叫首，长人的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走來。小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。上幼儿园了，那时的我最爱看帖了。每天傍晩，总是缠着妈妈带我去朽店看廿，穿过繁华的步行街，来

6、到

7、从片门口。儿时的我总爱在门外卬着的那几个大脚卬上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那利叶夬乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。现在的我已经是八年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印卬了下來，一•阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里

8、，我连忙去捡，忽然,我看见了那脚卬，让我想起了我小吋候在这儿奔跑留下的快乐的脚卬，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风FIJ,哪能见到彩虹？只有经受住考验才冇快乐，最充实的快乐。只冇笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定耍努力，我耍考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走……我身后卬出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的

9、脚印。感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长.感动心灵的一瞬“夕阳无限好，只是近黄昏。”的点点渲染感动着诗人的心，这种感动源自于李商隐对生活的一腔热忱；“西阳西下，断肠人在天涯”感动着游子的心灵，这种感动源白于马致远的悠悠乡情。然而，前不久的一•次失利后，是一抹夕阳触动了我的心灵，让我在那一瞬间热烈、感性、忘我…■-这次月考我失败了，当看到排名榜上刺眼的35名时，我呆了，头脑里一片混乱，然示是一片空口，就像余

10、震后的城市，还没來得及修复乂來了一场龙卷风，风卷残云把一切卷的彻底。我这才感到什么叫空虚，狂躁与冷漠伴着我，像一只本将脱变的蝴蝶却又将自己扼杀在蛹里小荷作文网www.zww.cn怀着“遥想公瑾当年”的感慨，我摇晃在操场上，思潮澎湃，涌上心头戢美的花总是在谦逊的心境屮开放，一旦陷入孤芳自赏屮便会凋零。我太年轻，年轻的心悄看天是不够人的，时间荒费，花也凋零，人也迷茫小荷作文网wwwzww.