大工17春模拟电子线路实验实验报告

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1、.网络高等教育《模拟电子线路》实验报告学习中心：陕西商洛奥鹏层次：高中起点专科专业：电力系统自动化技术年级：2016年春季学号：161361128973学生姓名：王强..实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法，2、了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法，3、了解并掌握TDS1002型数字储存示波器和信号源的基本操作方法。二、基本知识1．简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。布线区面板以大焊孔为主，其周围以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形式，每个大焊孔与它周围的小孔都是相

2、通的。2．试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。输出波形：三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号；输出频率：10Hz~1MHz连续可调；幅值调节范围：0~10VP-P连续可调；波形衰减：20dB、40dB3．试述使用万用表时应注意的问题。在使用万用表之前，应先进行“机械调零”，即在没有被测电量时，使万用表指针指在零电压或零电流的位置上；不能用手去接触表笔金属部分，这样一方面可以保证测量的准确，另一方面也可以保证人身安全；在测量某一电量时，不能在测量的同时换挡，尤其是在测量高电压或大电流时，更应注意。否则，会使万用表

3、毁坏。如需换挡，应先断开表笔，换挡后再去测量；万用表在使用时，必须水平放置，以免造成误差。同时，还要注意到避免外界磁场对万用表的影响；万用表使用完毕，应将转换开关置于交流电压的最大挡。如果长期不使用，还应将万用表内部的电池取出来，以免电池腐蚀表内其他器件。三、预习题..1．正弦交流信号的峰-峰值=__2__×峰值，峰值=____×有效值。2．交流信号的周期和频率是什么关系？互为倒数，f=1/T,T=1/f.四、实验内容1．电阻阻值的测量表一元件位置实验箱元件盒标称值100Ω200Ω5.1kΩ20kΩ实测值99.38Ω198.4Ω5.1

4、05Ω20.08vΩ量程200Ω2kΩ20kΩ200kΩ2．直流电压和交流电压的测量表二测试内容直流电压DCV交流电压ACV标称值+5V-12V9V15V实测值5.23V-11.842V10366V17.062V量程20V20V20V20V3．测试9V交流电压的波形及参数表三被测项有效值（均方根值）频率周期峰-峰值额定值9V50Hz20ms25.46V实测值10.7V50Hz20ms30.6V4．测量信号源输出信号的波形及参数表四信号源输出信号实测值..频率有效值有效值（均方根值）频率周期峰-峰值1kHz600mV617mV1002H

5、z1000ms1.79V五、实验仪器设备名称型号用途模拟电子技术实验箱EEL-07实验用的器件以及实验布线区信号源NEEL-03A提供幅值频率可调的正弦波信号数字万用表VC980+用来测量电阻值、电压、电流数字储存示波器TDS1002型用来贯彻输出电压波形六、问题与思考1．使用数字万用表时，如果已知被测参数的大致范围，量程应如何选定？答：使用数字万用表时，应先确定测量功能和量程，确定量程的原则是：若已知被测参数的大致范围，所选量程应“大于被测值，且最接近被测值”。2．使用TDS1002型示波器时，按什么功能键可以使波形显示得更便于观测

6、？答：使用TDS1002型示波器时，可能经常用到的功能：自动设置和测量。按“自动设置”按钮，自动设置功能都会获得稳定显示的波形，它可以自动调整垂直刻度、水平刻度和触发设置，便于观测。按下“测量”按钮可以进行自动测量。共有11种测量类型，一次最多可以显示5种。3．实验的体会和建议答：通过本实验，了解了并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法，了解了并掌握数字万用表的主要功能及使用方法，了解了并掌握TDS1002型数字储存示波器和信号源的基本操作方法。建议更多的进行此类实验。..实验二晶体管共射极单管放大器一、实验目的1、掌握放大器静

7、态工作点的调试方法，学会分析静态工作点对放大器性能的影响。2、掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。3、熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。二、实验电路三、实验原理（简述分压偏置共射极放大电路如何稳定静态工作点）图2-1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。它的偏置电路采用和组成的分压电路，并在发射极中接有电阻，以稳定放大器的静态工作点。当在放大器的输入端加入输入信号后，在放大器的输出端便可得到一个与相位相反，幅值被放大了的输出信号，从而实现了电压放大。四、预习题在实验电路中，C1、C2

8、和CE的作用分别是什么？..答：在实验电路中电容C1、C2有隔直通交的作用，C1滤除输入信号的直流成份，C2滤除输出信号的直流成份。射极电容CE在静态时稳定工作点；动态时短路，增大放大倍数。五、实验内容1．静态工作点的测