人教版初一数学下册9.1 不等式 教学设计(第3课时)

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1、9.1不等式教学设计(第3课时)大荔县洛滨中学张艳1.复习引入不等式具有哪些性质?你能分别用文字语言和符号语言表示吗?2.探索新知注意:(3)(4)的求解过程,类似于解方程两边都除以未知数的系数(未知数系数化为1),解不等式时要注意未知数系数的正负,以决定是否改变不等号的方向.3.归纳总结(1)如何利用不等式的性质解简单不等式?(2)依据不等式性质3解不等式时应注意什么?(3)请说明符号“≥”和“≤”的含义?4.布置作业教科书习题9.1第5、7、8题.

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