高三12月份调研考试理综试题生物部分

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1、高三12月份调研考试理综试题生物部分本试卷分I卷（选择题）和II卷（非选择题）两部分，共300分。考试时间150分钟。注意事顶：　1.答第I卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其它答案，不能答在试题卷上。第I卷（选择题，共126分）一、选择题（每题只有一个答案最符合题意，每小题6分，共78分）1．牧区收割青干草往往要在牧草结籽前，而且要尽快晒干堆贮。这样做的目的是因为①牧草在开花时营养成分向籽粒大量转移，而籽粒成熟后又极易脱落②鲜草含自

2、由水多，收割后不马上晒干微生物就旺盛活动而造成霉变③鲜草晒干过程中，只是水分的丢失，矿质营养和有机营养并未损失④新鲜青草，快速晾晒干燥，呼吸消耗降至最低，营养物质保留较多⑤新鲜青草，迅速晒干后仍然保持着青绿色，可以继续进行光合作用A．②③④B．②④⑤C．①③⑤D．①②④2．膝跳反射通常受中枢神经系统高级部位的影响，临床上常用以检查中枢神经系统的病变。右图为膝跳反射的反射弧，下列关于该反射弧的叙述正确的是A．2是传出神经元，感受器产生的兴奋最终通过2传导到效应器B．因为在3处兴奋只能单向传导，所以兴奋在反射弧中的传导是单向的C．当1处受到损伤时，针刺足部仍会产

3、生痛觉D．如刺激4处，可在1和5处可检测到电位变化3下列有关植物光合作用的叙述不正确的是A．光合作用合成的有机物主要是糖类，也有脂质和氨基酸B．C4植物能利用低浓度的CO2，具有较强的光合作用C．C3植物叶肉细胞和维管束鞘细胞组成花环式结构D．光能转变成电能的实质是少数特殊状态的叶绿素a连续得失电子的过程4．下图为人体体液免疫过程的示意图，以下关于此图的叙述正确的是A．过程Ⅴ、Ⅵ和Ⅶ为体液免疫的效应阶段B．通过过程Ⅵ产生的“某物质”是淋巴因子C．当同一种抗原再次进入机体时，细胞④会迅速增殖、分化D．细胞①③分别为吞噬细胞和T细胞，均能识别抗原5．科学家把菠菜

4、的基因植入猪的受精卵内，最近成功地培育出不饱和脂肪酸含量较高的猪。在对这种猪的脂肪组织进行分析后发现，它们体内的不饱和脂肪酸要比一般的猪高大约20%。对上述材料的有关叙述，错误的一项是A．不饱和脂肪酸含量较高的猪的诞生，运用了基因工程等技术手段B．菠菜基因能在猪的细胞内表达，可说明动植物的遗传物质都是DNAC．菠菜基因在猪的体内表达，可说明菠菜和猪之间存在一定的亲缘关系D．菠菜基因植入猪体内，改变了猪的遗传基因，使之表达出了不饱和脂肪酸　　30．(18分)请根据如图所示的实验装置，探究小麦的麦穗与叶片光合作用速率的关系，完成实验设计和分析。（1）实验原理：光

5、合作用的速率大小可通过_______________________________来确定。（2）实验步骤：第一步：在适宜的温度、光照等条件下，观察并记录经过光照两小时后_____________；第二步：_________________________________________________________________；第三步：_________________________________________________________________。（3）预测支持下列假设的实验结果假设一：小麦的麦穗引起了光合作用速率的加快，则实验结果

6、是______________________________________________________________________________________________假设二：小麦的麦穗引起了光合作用速率的减慢，则实验结果是_______________________________________________________________________________________________假设三：小麦的麦穗不引起光合作用速率的改变，则实验结果是____________________________________

7、__________________________________________________________（4）此实验的对照组为________________________________________。（5）本实验除了题目中涉及到的控制因素外，为了保证实验结论更加科学和可靠，你认为还应注意做到__________________________________________。31．（一）(16分)在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质，能起到化学信号的作用。请据图分析并回答（图中A代表下丘脑神经细胞，B代表垂体细胞，D代表血管）：(1)

8、A分泌的物质作用于B，进而提高机体耗O2率和兴奋性，