2020版高考物理总复习2第3讲受力分析共点力的平衡教案新人教版

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1、第3讲　受力分析　共点力的平衡一、物体的受力分析一般顺序：先场力(如重力、电场力等)，再接触力(如弹力、摩擦力等)。方法：假设法、整体法和隔离法。二、共点力的平衡1．平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态。2．平衡条件(1)物体所受合外力为零，即F合＝0。(2)若采用正交分解法，平衡条件表达式为Fx＝0，Fy＝0。3．物体平衡条件的相关推论(1)二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小相等，方向相反。(2)三力平衡：如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等、方向相反。(3)

2、多力平衡：如果物体受多个力作用处于平衡状态，其中任何一个力与其余力的合力大小相等，方向相反。(判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。)1．对物体进行受力分析时不用区分外力与内力，两者都要同时分析。(×)2．处于平衡状态的物体加速度一定等于零。(√)3．速度等于零的物体一定处于平衡状态。(×)4．物体在缓慢运动时所处的状态不能认为是平衡状态。(×)5．物体做竖直上抛运动到达最高点时处于静止状态。(×)1．(受力分析)(多选)如图所示，光滑水平地面上有一直角三角形斜面体B靠在竖直墙壁上，物块A放在斜面体B上，开始时A、B静止。现用水平力F推A，A

3、、B仍静止，则此时A、B受力个数的组合可能是(　　)A．3个、5个B．3个、3个C．4个、5个D．3个、4个解析　先对A、B整体受力分析，A、B整体受推力、重力、地面的支持力、墙壁的支持力；再对物块A受力分析，A受重力、推力、斜面体的支持力，可能还受到静摩擦力，所以A可能受到3个或4个力，分析B的受力情况，B受到重力、墙壁的支持力、地面的支持力、A对B的压力，可能还受到A对B的静摩擦力，所以B可能受到4个或5个力，故C、D两项均正确。答案　CD2．(物体的平衡条件)如图所示，质量为m的光滑圆球，在细线和墙壁的作用下处于静止状态，重力加速度为g，细

4、线与竖直墙壁的夹角为30°，则细线对小球的拉力大小为(　　)A.B.C．mgD.解析　对小球受力分析，由力的平衡知识可知，细线对小球的拉力大小为T＝＝＝，A项正确。答案　A3．(整体法和隔离法的应用)如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为mA、mB，由于球B受到风力作用，环A与球B一起向右匀速运动。已知细绳与竖直方向的夹角为θ，重力加速度为g，则下列说法正确的是(　　)A．风力增大时，轻质绳对球B的拉力保持不变B．球B受到的风力F为mBgtanθC．杆对环A的支持力随着风力的增加而增加D．环A与水平细杆间的动摩擦因数

5、为解析　以球B为研究对象，其受到重力、风力和绳的拉力作用，三力平衡，解三角形得到拉力T＝，风力F＝mBgtanθ，风力增大，θ变大，则F变大，A项错误，B项正确；利用整体法，水平方向有f＝μ(mA＋mB)g，解得μ＝，D项错误；竖直方向杆对A球的支持力FNA＝(mA＋mB)g，C项错误。答案　B考点　1　受力分析考

6、点

7、速

8、通1．受力分析的四种方法(1)假设法：在受力分析时，若不能确定某力是否存在，可先对其作出存在的假设，然后根据分析该力存在对物体运动状态的影响来判断该力是否存在。(2)整体法：将加速度相同的几个相互关联的物体作为一个整体进行受力

9、分析的方法。(3)隔离法：将所研究的对象从周围的物体中分离出来，单独进行受力分析的方法。(4)动力学分析法：对加速运动的物体进行受力分析时，应用牛顿运动定律进行分析求解的方法。2．受力分析的四个步骤(1)明确研究对象：确定受力分析的物体，研究对象可以是单个物体，也可以是多个物体的组合。(2)隔离物体分析：将研究对象从周围物体中隔离出来，进而分析周围有哪几个物体对它施加了力的作用(重力—弹力—摩擦力—其他力)。(3)画出受力示意图：画出受力示意图，准确标出各力的方向。(4)检查分析结果：检查画出的每一个力能否找出它的施力物体，检查分析结果能否使研究

10、对象处于题目所给的物理状态。典

11、例

12、微

13、探【例1】　L形木板P(上表面光滑)放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示。若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力，则木板P的受力个数为(　　)A．3个　　　B．4个C．5个　　　D．6个解析　P、Q一起沿斜面匀速下滑时，由于木板P上表面光滑，滑块Q受到重力、P的支持力和弹簧沿斜面向上的弹力，木板P受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、Q的压力和弹簧沿斜面向下的弹力，C项正确。答案　C有关受力分析的四点提醒1．每分析一个力，都应找出施力物体。2．分析研究对象

14、受的力，不要把研究对象对其他物体施加的力也加在研究对象上。3．只分析根据力的性质命名的力(场力、弹力、摩擦力等)，不分析根据效果命名的力