2019总工会争先创优工作总结

2019总工会争先创优工作总结

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1、总工会争先创优工作总结  一个多月以来,县总工会按照县委、县政府的统一部署和要求,紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求,密切联系工会工作实际,精心组织,扎实推进,到*月底已圆满完成了第一阶段的各项任务,取得了显著效果,具体工作总结如下:  第一阶段工作总结  一、县总工会的基本情况  县总工会党组现有党员**人。这次学习实践活动,建立了领导小组,组长由党组书记***担任,副组长由副主席***担任,并具体主抓这次活动,成员有办公室主任***和副主任***和**部部长***3人,领导小组下设办公室,办公室主任由***兼

2、任。办公室设在***。  二、精心组织,全面启动  ****年*月**日,县召开动员会后,根据县委、县政府安排部署,对本单位开展活动进行了专题研究,首先召开了班子专题研究会,成立了活动领导小组,为开展活动奠定组织保障。其次是精心谋划科学安排,制定了活动实施方案,为活动健康有序开展提供了保障。第三是召开动员大会,统一了大家的思想认识,为开展活动奠定了坚实的思想基础。  三、搞好学习,筑牢根基  按照第一阶段学习要求,我们精心制定了培训方案和学习计划,建立了考勤制度,认真组织广大党员干部认真学习规定的书目,在学习中着力抓好领导班子和领导干部这一重点,又切实做

3、到广大党员全程、全员参加学习。人人建立了学习笔记本,党组成员带头撰写了高质量的心得体会。通过学习,使大家普遍感到,受到了一次深刻的党性再教育,进一步加深了对干部作风转变的新认识。  四、为职工做好事办实事  根据工会工作的性质和特点,以为职工办实事做好事来展示党员干部作风转变的实际效果,决定抓好以下工作。  一是以“保增长”为主题,积极组织全县广大职工开展劳动竞赛活动以应对金融危机的冲击  以“保增长”为主题,以创建“工人先锋号”为载体,进一步掀起劳动竞赛的新高潮。围绕县政府确定的产业支撑项目和重大基础建设项目,重点项目,努力拓展“四大劳动竞赛“的广度和

4、深度。坚持重心下移,将竞赛活动向中小企业、非公企业拓展,向车间、班组、工段、科室延伸,不断扩大覆盖面,吸引更多的职工参与进来。全县参加“安康杯”竞赛活动的企业有***家,并推荐***有限公司为市级“安康杯”竞赛先进单位。  二是关爱劳模,弘扬劳模时代新风。  “五一”前夕,对困难劳模进行走访慰问。在全县营造关爱劳模,学习劳模,崇尚劳模,争当劳模的良好氛围。  三加大对困难职工的帮扶力度  为进一步加强对我县困难职工和特困职工的动态管理,制定了《关于做好困难职工调查统计工作》及对《*县特困职工优待证》进行年度审核有关工作的通知两个红头文件,并下发到全县各基

5、层工会,完成了困难统计和特困职工审核工作。  按照市总统一要求,把开展“救助困难职工捐款日”活动作为今年为职工办实事的重点工作,认真宣传发动,精心组织实施,努力争取政府及有关部门的支持,形成了政府推动、有关部门配合、工会具体承办的工作格局。截止到目前,全县共有**个单位参加了捐款,捐款总额***万元,捐款职工*****人,这项工作已接近尾声,我们正在抓紧督促。  扎实开展“金秋助学扶困育才”行动。完成对特困职工子女参加高考调查摸底工作并上报市总工会。  四是努力为下岗失业人员再就业搭建平台  *月**日,我们协同县就业局联合举办了****年大中专毕业生、

6、下岗失业职工人才劳务招聘会,来自全县****余名失业人员,高校毕业生和农民工参加了招聘,招聘单位来自**和县内*个地区***家企业,提供就业岗位****个,达成就业意向***人,就业岗位分别为机械、化工、制药、电子电工、建筑、**、**、餐饮服务、家政服务、营销、保安11个行业,为下岗失业人员和农民工就业创造良好条件。  通过“回头看”,认为第一阶段的工作比较扎实,上级规定的动作能够认真落实,各项工作衔接有序,没有缺项问题,存在的问题归纳起来有两点:一是组织全县广大职工群众开展“四大竞赛”活动,宣传力度不大,发动职工不足。二是组织企业工会开展文化建设不够

7、,文化活动形式单一,今后,应加强对这方面的研究和探索,真正把企业文化建设加以完善和提高,在推动我县经济又好又快发展发挥作用。  第二阶段工作安排  一、开展“党性教育”活动  结合实施党员“双育工程”,采取集中学习、领导干部讲党课等方式,回顾党的成就、学习党史和党的方针政策,对党员普遍进行党性教育。要求党员认真做好学习笔记,撰写心得体会。  “七一”前,组织党员重温入党誓词,并组织党员进行一次党性分析。在工作措施上,要求党员要采取“自己找、群众提、上级点、相互帮”的方法,征求意见建议,深入分析查找自身在党性党风党纪方面存在的问题和不足,制定整改措施,达到

8、触动思想、提高认识、增强党性的目的。在查找内容上,要坚持“五查五看”:即查思想,

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