基础实训指导书-辽宁机电职业技术学院

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1、辽宁机电职业技术学院《数字电子技术》基础实训指导书电子信息工程技术教研室2004.3基础实训部分实训一TTL与非门功能测试及转换一、实训目的1.裳握测试TTL与非门逻辑功能的方法。2.进一步了解有关TTL与非门电路。二、仪器及器件1.74LS002块2.万用表1块3.数字实验仪1台三、训练内容（一）与非门逻辑功能的测试74LS00是四2输入与非门，其引脚图如图1-1所示。任选74LS00中一个独立的与非门,按图1・2接线，两输入端分别接逻辑电平开关，用万用表测输出端的电位，将测试结果填入表1-1

2、中。M3图1-2输入输出AB电位状态Y00011011表1一1（二）与非门构成其它门电路1.组成或门提示：Yx=A+B=A+B=AB=A^B将结果填入表1・2中。2.组成与门提示：Y}=AB=AB=AB}将结果填入表中。3.组成异或门需要儿块74LS00,请自行设计并测试,将结果填入表1・4中。输入输出AB状态Y00011011训表4-2输入输岀A状态Y00011011训表「3训表4-4四、实训报告及思考记录测试结果，填入训练表格，写出实训报告，并思考下列问题：1.为什么用与非门可以实现其它

3、任何门电路？2.如何将异或门输出丫=屈+4用表达式转换成与非式，进而用与非门实现之?3.查资料说明TTL与非门的高、低电平的范围值是多少？实训二集成逻辑门电路的参数测试一、实训目的1.掌握TTL和CMOS与非门主要参数的意义及测试方法。2.进一步熟悉数字逻辑仪的基本功能和使用方法。二、仪器及设备1•数字逻辑实验仪1台2.7J用表2只3.元器件：74LS20(T063)、CC4012各一块,2CK114只三、训练内容1.TTL与非门74LS20静态参数测试导通电源电流ICCL和截止电源电流ICCH

4、o测试电路如图2-1。74LS20为双与非门,两个门的输入端作相同处理。测得ICCL=12mA,ICCH=1.6mA图图2-2低电平输入电流IiL和高电平输入电流IiHo每一门和每一输入端都测试一次。测试电路如图2-2。2.电压传输特性。调节电位器RW,使Vi从0V向5V变化，逐点测试Vi和V0值，将结果记录入下表屮。测试电路如图2-3。参数1AIB1CID2A2B2C2DIiL(mA)1.11.21.11.01.01.11」1.0Iiii(uA)999910998Vi0.30.511.21.3

5、1.351.41.451.51.61.72.43.6Vb3.63.632.72.42」1.61.31.00.70.30.30.3Q+5v3-2图1.CMOS双四输入与非门CC4012静态参数测试将CC4012正确插入面包板，测电压传输特性。测试电路和方法同上，输出端为空载测量。将结果记录入下表中。Vi00.5122.32.42.452.52.552.62.734.55Vo55555555000000四、实训报告及注意问题记录测试结果，填入训练表格，写出实训报告，并思考下列问题：1.测量TTL与非

6、门输出低电平时要加负载，因为要求集成块有一定带负载的能力，而TTL与非门输出低电平时会有较大负载电流。图2-3屮R选用360Q是根据最大允许负载电流为：扇出系数（8）X低电平输入电流IiL（1.6mA）得到的。若R很小会使负载电流过大，无法得到正常的输出低电平。2.与非门输入端悬空可以当作输入为“1”，因为悬空相当于Ri二8,由输入端负载特性可得此结论。3.TTL或非门闲置输入端的处置方法：与其它输入端并联；接地。4.实验中所得ICCL和ICCH为整个器件值，单个门电路的ICCL和ICCH为所测

7、值的一半。重点讲解组合逻辑电路的实验分析的方法与步骤及在实验设备中如何去实现。实训三组合电路的实验分析一、实训目的1.掌握译码显示电路的原理。2.熟悉中规模译码、显示器件的使用方法。二、仪器及器件1.74LS48（4线一7段译码驱动器）1块2.BS201（七段共阴发光二极管数码管）1块3.1KQ电阻若干1.数据实验仪1台三、实训原理1.七段发光二极管数码管本实验采用共阴极数码管BS201A。英外形图和等效电路如图3・1所示D.P=>3・8=4.7=5.6I#710985423abcdefg公共阴

8、极图3-1数码管BS2O1A的外形图和等效电路(b)2.4线一7段译码驱动器74LS48是4线一7段译码驱动器，用于与共阴极半导体数码显示器件相连。其逻辑符号、外引线排列如图3-2所示，表3-1为其功能表。(b)_般符号⑹国标符号图3-274LS48的逻辑符号、外引线排列图£LTB1/RBORB174LS48CND(c)外引线图序号输入BI/REO输出A3A2AiAoLTRBIYaYbYcYdYeYfYe0000011/I1111110100011X/I0110000200101X/I11011