小学老师年终工作总结与小学老师期末个人总结汇编

小学老师年终工作总结与小学老师期末个人总结汇编

ID:47890729

大小:15.50 KB

页数:4页

时间:2019-10-19

小学老师年终工作总结与小学老师期末个人总结汇编_第1页
小学老师年终工作总结与小学老师期末个人总结汇编_第2页
小学老师年终工作总结与小学老师期末个人总结汇编_第3页
小学老师年终工作总结与小学老师期末个人总结汇编_第4页
资源描述:

《小学老师年终工作总结与小学老师期末个人总结汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、小学老师年终工作总结一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合作风建设年和质量建设年的活动,本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。一名好教师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重

2、要的。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以学生发展为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在

3、课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考,进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好

4、与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会继续探索,争做一名优秀教师。小学老师期末个人总结;转眼间来到中心学校工作了半年了,这学期里的教学工作让我学到了很多东西,让我觉得忙碌而充实,同时也让我觉得温暖,最后的教职工大会结束,我们到各自的办公室又进行了;一次总结,我们围坐在一起,在张主任的带领下我总结这学期的教学不足,对下学期的工作做些简单计划,我们不分专业相互帮助着哪组有困难了,我们十三个一起帮忙解

5、决,这种开会的方式很少,以前都是各组教研自己组内的教学工作,但这样就可以把教学工作做的更好,方法更多,领导和同事的热心帮助让我体会到了一种亲和力,让我突然觉得工作变得轻松有趣了。我知道这样温馨的工作环境是领导和同事给予的,在这一学期的工作中,我要感谢每一位领导和同事,没有教学的工作经验,组内的每一位同事都在这方面给予了我很多经验和启发,王超老师是我们的组长,每一件组内的杂事难事都是她带领我们完成的,她的坚持与付出是我学习的品质也是努力的方向,同样品质的老师有很多,他们身上的坚持,豁达,宽容,让我向他们起了敬意!在这里工作让我拥有了幸福感和归属感,简单纯粹的孩

6、子,一句礼貌的问候,一个天真的笑脸,这些都是值得珍惜的,如果让我;总结这一学期的感想,我只想向同事们说一声“感谢”,在学生的心里老师是可敬可爱的,在我心里一样!我从你们身上学到了坚持,学会了用爱去教育!同时我也想对自己说一声谢谢!从准备考试到来到这所学校,我没有太多期许,我不知道我会不会在讲台上出丑,我也不知道在办公室里会不会与别人相处困难,带着一颗迷茫的心跌跌撞撞的来到这里,却不知道自己是如此幸运,让我在这所学校里能够有机会展示自己,能够遇到像家人的同事,爱和归属感是学校的给予的情感,在以后的工作中伴着这份爱去坚守去教育!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。