专题20物质的检验、分离与提纯-2017年高考化学二轮核心考点总动员含解析

《专题20物质的检验、分离与提纯-2017年高考化学二轮核心考点总动员含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2017年高考二轮复习之核心考点步步高系列考点二十、物质的检验、分离与提纯题型介绍：物质的制备、分离、提纯和检验是高考化学实验部分的重点，也是热点。此类问题可以考查学生对元素化合物知识的掌握、应用能力，也能考查学生对物质的制备、分离、提纯和检验原理的理解、实验操作的规范性及实验现象的观察、描述能力。从高考的内容和形式上看，物质的制备、分离、提纯及检验可以独立考查，也可以综合考查;可以以选择题的形式出现，也可以渗透到综合实验中;可以以课木屮实验为素材进行考查，也可以以生活、生产、科技和环境问题为素材进行考查。高考选题：[2016年高考上海卷】实验室提纯含少量氯化钠杂质

2、的硝酸钾的过程如右图所示。下列分析正确的是（）试样适就矗「操作「操作IIrkw■压作inA.操作I是过滤，将固体分离除去B.操作II是加热浓缩。趁热过滤，除去杂质氯化钠C.操作III是过滤、洗涤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来D.操作I【总共需两次过滤【答案】C【解析】试题分析：KN6中混有NaCl欲提纯KNOs,应将它们都溶于热水中，再降温结晶。因为KNOs的滚解度随温度的升高而升高且变化幅度很犬，NaCl的濬解度随温度的升高而基本无明显变变化。则有，操作I罡在烧杯中加水溶解，操作II是蒸发浓缩，得到较高温度下的KNO』饱和漆、液，操作III为冷却结晶，利用濬解度差

3、异使KNO3结晶析出，过滤，洗涤，干燥即得KNO3晶体。故选C。【考点定位】考查常见物质的分离、提纯的方法。【名师点睛】化学是研究物质的组成、结构、性质、用途及制取（或合成）的自然科学，而物质的制取过程中一定要涉及到物质的除杂、分离、提纯等问题，因此有关物质的分离提纯实验题型是历次考试的重点题型。常用分离方法有：过滤、蒸发浓缩、冷却结晶、萃取分液、蒸憎（分徭）、盐析、洗气等。选择物质分离提纯试剂和方法的基本原则：①不增（不引入新的杂质）;②不减（不减少被提纯的物质）；③易分离（被提纯的物质与杂质易分离）；④易SZ原（被提纯的物质易复原）。解题技巧：1、物质的检验物质

4、的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类，它们的共同点是：依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等，进行判断、推理。检验类型鉴别利用不同物质的性质差异，通过实验，将它们区别开來。鉴定根据物质的特性，通过实验，检验出该物质的成分，确定它是否是这种物质。推断根据已知实验及现象，分析判断，确定被检的是什么物质，并指出可能存在什么，不可能存在什么。检验方法①若是固体，一般应先用蒸镭水溶解②若同时检验多种物质，应将试管编号③要取少量溶液放在试管中进行实验，绝不能在原试剂瓶中进行检验④叙

5、述顺序应是：实验（操作）T现象T结论T原理（写方程式）2、物质的分离与提纯要遵循如下原则（1）不增：即不能引入新的杂质；（2）不减:不减少被提纯或分离的物质；（3）易分离:采用的方法应使被提纯或分离的物质与英他物质易于分离；（4）易复原:如果在分离或提纯过程中，被提纯或分离的物质转变为其他物质，应能够釆取适当的方法将其恢复为原物质。3、混合物的物理分离方法对混合物进行分离和提纯时常用的物理方法有:过滤、结晶、升华、蒸发、蒸憎（分億）、分液、萃取、渗析和盐析等。方法适用范围主要仪器注意点实例固+液蒸发易溶固体与液体分开酒精灯、蒸①不断搅拌；②最后用余热加热;（§）Na

6、CI(H2O)发皿、玻璃棒液体不超过容积羽固+固结晶溶解度差别大的溶质分开NaCI(KNO3)升华能升华固体与不升华物分开酒精灯l2(NaCI)固+液过滤易溶物与难溶物分开漏斗、烧杯①一贴、二低、三靠;②沉淀要洗涤；③定量实验要"无损”NaCI(CaCO3)Fe粉(Al粉)液+液萃取溶质在互不相溶的溶剂里，溶解度的不同，把溶质分离岀來分液漏斗①先查漏；②对苹取剂的要求；③使漏斗内外大气相通;④上层液体从上口倒出从漠水中提取Br2分液分离互不相溶液体分液漏斗乙酸乙酯与饱和M2CO3溶液蒸馆分离沸点不同混合溶液蒸憾烧瓶、冷凝管、温度计、牛角管①温度计水银球位于支管处；②

7、冷凝水从下口通入；③加碎瓷片乙醇和水、12和CCI4渗析分离胶体与混在其屮的分子、离了半透膜更换蒸馆水淀粉与NaCI盐析加入某些盐，使溶质的溶解度降低而析出烧杯用固体盐或浓溶液蛋白质溶液、硬脂酸钠和甘油气+气洗气易溶气与难溶气分开洗气瓶长进短出CO2(HCI)>CO(C02)液化沸点不同气分开U形管常用冰水no2(n2o4)4、混合物的化学分离法对物质的分离可一般先用化学方法对物质进行处理，然后再根据混合物的特点用恰当的分离方法（见化学基本操作）进行分离。用化学方法分离和提纯物质时要注意：①最好不引入新的杂质；②不能损耗或减少被提纯物质的质量；③实验操作要简便，