小学第一学期安全工作计划范文和小学第一学期少先队工作计划汇编

小学第一学期安全工作计划范文和小学第一学期少先队工作计划汇编

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1、小学第一学期安全工作计划范文;学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否止常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。木学期的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。一、目标要求:本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市、镇三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。二、工作要点:;1.教育教学安全⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生

2、理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,校舍内均不得使用电炉等大功率电器。⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。2•交通安全;(1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。(1)值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。(2)各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。(3)

3、严禁12周岁以下儿童骑车上学。(4)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。3.校产校舍安全;⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。⑶加强保卫工作,防盗防火。4.教学设施安全'⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用吋教师不

4、得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。⑶加强对学生进行日常行为规范教育,严禁在危险区域里奔跑追逐。⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。小学第一学期少先队工作计划一、指导思想:根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,传承民族精神为力足点,认真贯彻XX对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,以学生全面发展为目标,以体验教

5、育为基本途径开展实践教育活动,加强学生行为规范建设,深化少先队品牌活动,为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。二、工作目标1、以体验教育为基本途径,组织好每月主题教育活动,践行“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教育实效。2、加强辅导员队伍建设,塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象,加强学生管理,通过开展“清卫行规检查”活动,培养学生的自律、自我管理能力,展示学生健康向上的精神风貌。三、工作思路:(一)双管齐下,抓好学生常规管理教育。1、继续用清卫行规检查评比制度进行学校常规管理通过组织学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日

6、常行为规范》,我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。各中队要明白“清卫行规检查”的最终目的不是老师要让学生守规范,而要让学生自觉地养成文明习惯,在“清卫行规检查”中不断发现自己的闪光点,同时也发现自己的不足,通过每日检查、每周评比,每月考核的评比模式,让学生的行为规范由“他律”走向“自律”O2、坚持开展文明习惯养成教育陶行知说:教育就是培养习惯。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运

7、。针对我校身处农村、外来学生较多,急需养成良好的行为习惯的客观现实,根据学校开展清卫行规评比的已有经验,本学期将开展以“行为习惯星级评比”为载体的行为习惯养成教育活动。行为习惯养成教育是以行为习惯之星评选活动为载体全面展开。在“行为习惯之星”体系中设置了:文明习惯之星(红色)、学习习惯之星(兰色)、体卫习惯之星(绿色)、艺术习惯之星(紫色)、创造习惯之星(黄色)、等五种基本行为习惯之星,在此基础上增设习惯进步之星(浅红色)、习惯全面之星(大红色)等二种纵向发展之星,合计七种。每种星又可分小组之星、班级之

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