幼儿园小班新学期工作计划和幼儿园小班新学期计划汇编

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1、幼儿园小班新学期工作计划范本示例新学期开始了,为了幼儿尽快的适应幼儿园生活,我们从游戏开始,让幼儿感受到集体的快乐,帮助幼儿尽快的适应集体生活。-常规方面:L在老师指导下,玩室外大型玩具。2.学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语。3•知道爱护用具与材料不摔z不乱丢玩具。二自理方面1=1熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我能力,基本上能够自己吃饭,洗手,入厕,入睡,培养幼儿的自信心,自尊心,使幼儿感受到快乐。三保育方面1清洁整理各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。2通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉的好习惯。四班级工作1在日常生活中,注

2、意观察,适时引导,以儿歌,故事,游戏等形式提醒,帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。2以身作则,经常与幼儿使用文明用语,帮助幼儿形成良好的礼貌用语习惯。3将安全的知识融入主题活动中是孩子在学习中提高自己的安全意识。4对幼儿的个别情况要和家长多交流,形成共识,共同做好保育保教工作。5注重对幼儿的个别指导,发现有不良习惯的幼儿加强引导帮助6我班年龄小,因此在工作中两位老师要齐心协力,互相配合,统一要求,加强幼儿的一日生活.7在工作与教学中不断地反思,改进,耐心听取多方面意见,提高教学质量。五家长工作1利用校讯通向家长回报幼儿在园情况2利用家长接送时间做好日常联系工作,是家长放心地把

3、孩子交给老师。3做好缺勤幼儿的工作,对于一天不到的幼儿电话咨询,鼓励幼儿按时来园以上的是我们对班级幼儿情况制定的学期计划,希望在我们的共同努力下,在家长的配合下,使孩子们健康快乐的成长。幼儿园小班新学期计划・班况分析新年过去了,我们迎来了小班的第二学期°现如今,我们班的新生经过几周的学习生活情绪基木已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很人进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面

4、也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手冋答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标}方案范文•库•整•理八是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一口常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使

5、幼儿以此为基础,促进全面发展。三、各个领域的具体内容和要求。在思想品徳方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,互相谦止,形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事开发幼儿的智力,在H常屮,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容,组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步,游戏的时间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义

6、。利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。增强幼儿体质,每天进行一定量的运动,以发展体质。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。日常中,吋刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯。美育方而通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动,创造美的作晶,让幼儿体验其屮的乐趣。通过身边的各种好人好事,让幼儿了解及时表扬鼓励,以达到教育

7、的效果。I川、家园联系家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同吋从交谈屮了解幼儿在家情况;2、每周写好“家园联系册”,搞好它的桥梁作用。4、利用下班吋间家访,及吋反馈幼儿在家情况五、各项常规教育礼貌常规引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼,离园时主动说“再见在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。2、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的手帕;在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽

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