1124朱冰听课心得

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1、听课心得2015年11月24日泡石淀小学朱冰2015年11月24日,我和其他两位青年教师来到滦县第二实验小学听课学习。在这次学习活动中,我这个刚入行的新教师收获很多。置身于耿老师的课堂中,我看到了耿老师的气定神闲,信手拈来,不时激起一个个课堂浪花。这样的课堂不仅让学生痴迷更让我暗暗赞叹,这样的功底可是一日可为?耿老师的沉稳魅力,娓娓道来都让我学到很多......赞叹之余,更多的是深深的沉思,为什么会有如此的魅力,为什么在课堂上学生如此乐此不疲?从中我更深刻的体会到充电学习的重要性。我们面对的不是

2、一个人,是整个祖国的未来,是每个家庭的希望,所以既然决定走上为人师这条路,就要勇敢地挑起这个担子!耿老师在课堂上引导学生体会文章结构,唤起学生思绪,用词精准,语言严谨,富有美感,让人时刻体会到耿老师的专业魅力。我想在专业魅力的背后是大爱包容的人格魅力在支撑。当有同学跟大家分享完自己的见解以后耿老师不仅真诚的表扬了积极发言的同学,而且更是表扬了一个很认真的听其他人发言的同学。告诉大家倾听是一种能力更是一种美德。课堂上的每一分每一秒都能感受到耿老师的真诚和对学生深沉的爱。时刻流动着的阳光,平等、和谐

3、与交流共存,发现、挑战与沉思同在,让学生成为了课堂上真正的主人。我想,这样的课堂不就是让教师和学生都快乐的课堂么!课后的交流活动,我提到了耿老师的课堂随机应变的能力很让我佩服。她告诉我说,教学机智是很重要的一种能力,也是教师必备的素质。可是我想到,练就耿老师这样一种教学机智不光要靠机敏的脑子更主要的是对学生的爱和责任。不忘初心的去教学,不为技法,不为表面效果,一切只是为了孩子更好地发展,成为更好的人去教学。这一点对我触动很深,我是个年轻教师,在刚开始接触丰富的教法时,有过迷茫,忘掉初心的时候,当

4、时我只是一味寻求教法的丰富多变,却没有考虑到学生的实际接受程度。直到遇到了耿老师,或许是惊叹于她敏锐的教学机智,或许是因为她的真诚,或许是感动于她对学生的爱,我想起了自己当时决定踏上教师岗位的最初的愿望。我喜欢孩子们,想帮助他们成为更好的人,我相信,这个过程中,不光孩子受益,我也一定会到达那个最好的自己。这次的听课活动后让我感觉最急迫也是最艰巨的任务是培养学生良好的行为习惯。交流活动中我们都惊讶于学生良好的课堂习惯。学生听课、书写的坐姿的端正和回答问题的举手、聆听、站立到书本的摆放无一不整齐有序

5、,可见耿老师在培养学生良好习惯方面下足了工夫,耿老师告诉我们虽然培养好习惯的过程很漫长,但这项工作确实最重要的。著名教育家叶圣陶先生说:教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯……可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么大呀!可是我唯独在这方面做的很不到位,自己平时将就习惯了,对于学生的管理也就不讲究了,造成班级管理有些混乱,学生的课堂纪律、卫生习惯和行为习惯和学习习惯的培养都有待加强,在今后的工作中更需多学习勤动脑,向耿老师学习。刚踏上工作岗位的生活是忙碌的,更是充实的

6、。要感谢每一位给我提供学习机会的长者,这段时间我学到很多东西。今后的日子我会抓住一切机会学习、实践、反思,争取能成为耿老师这么优秀的人民教师。

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