教师纪律作风整顿自查报

教师纪律作风整顿自查报

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1、教师纪律作风整顿fi查报告通过教师作风集申教育駱顿的学习,便我深刻地认识到教师作风整顿的币耍性和必要性,为了使i'i己在以后的工作中切实改进思想、工作等方而存在的作风问迦,现就门己过去存在的问逆进行剖析如下:一、存在的问题1、思想上觉悟不髙,认识不够。总认为一个普通教师只耍教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作.工资不会被扣就万出大吉了。国冢大爭与我无关,作风问题是“上梁不正卜梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏卜*有领导顶着,那情布苣卜侏了,冇同事一起扛着,国家犬車足领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转。因此也就忽视了政治学习•记笔记也

2、总是从各类报刊上东摘-段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事「久学习上缺乏积极进取粘神。总喜欢看口己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思粮.:教孝却念、教学方決吸收的不匕总认力那吐业务朽谿看紀来枯蹂于味•而且儿年的教学L2使自C的教学方法成了定视.一时是浪难改过來的,或者,实在耍改时,也不是我一个人耍改,垠着大家一起来。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学屮碰到模棱两川的知识点或难题,也懒的去査阅和关资料•,而是3求捷径问同非或者直接照搬别人的教案。至便教学方法老化•语

3、肩表达矢粘炼,业务知识疏込3、只注重知识的教学,忽视学生的思想品徳教行。总认为知识的教学见效快、明显■而学生的思想晶徳是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响卜逐步形成的,注册要家庭、社会的配合,甚至有的学生於可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品徳变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的制心「况且,学生的思想胡徳再好.我也不会多得一分钱的工资「因此.就忽视了学生思想品徳的教冇,只注匝知识的教学,也很少对学生进行法纪教育。4、工作作风不扎实,易受学生影响。总和学生说课堂定师与生心的交流.心的交流通过眼神的交流来达到。学生的眼神能够告诉教网他们想得到什么

4、,教师的眼神也会回应他们能从教师这里得到什么。总信心満满地准备一-节课,但侮当站在讲台的那一刻•看到教室里乱祂糟的状况,看到学牛脸上满不在卩的表悄,Z前多好的心惜都被破坏,脑晦里的教学构思完个被打碎,接看明显感觉到气愤的火焰烧到启头U「I己已经完全被学生的巫

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7、影响,无法学控课童。这足工作作风不扎实而无法勺驭课吐的后果。二、整改描施1、严于剖析自己「严丁剖析门己.需要一些贞气利信心.但它是对自己高度负责的一种表现.剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问題的过程,是自重、自省、自警、白励的具体行动.也足对自己的实际考验°我也知道正确认识门己特别是止确认

8、识自己的缺点错误是很不容易的C诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优旦J我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真止剖析自C,要为自C疋好位。我不能把自己降低为普適老百蛛,不能仅仅按老百姓的标准來要求门C,看淸自C平常没冇察觉或没有引起匝视的缺点和不足,虚心接受同珥和领导的意见和建议,解决问题,只冇这样,才能使自己更快地进步。2、加强业务学习,提高素质*加强业务学习.1'1觉坚持毎期学两木业务书籍.并作好要点笔录。吸取先进的教学经淪、方法,树立先进的敎学思想和教学理念。切实转变观念•

9、増强紧迫感,提高眼务意识和责任意识。自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教硏课题.制定教研方案.认真进行研究,求真务实.力争一期解决一个教学中的实际问题。3、坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励対主.及时对学生进行思想胡徳教育。4.随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的形响。

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