初中语文 文言文《夸父逐日》原文、注释及翻译(附寓意)

初中语文 文言文《夸父逐日》原文、注释及翻译(附寓意)

ID:47904316

大小:1.02 MB

页数:2页

时间:2019-10-22

初中语文 文言文《夸父逐日》原文、注释及翻译(附寓意)_第1页
初中语文 文言文《夸父逐日》原文、注释及翻译(附寓意)_第2页
资源描述:

《初中语文 文言文《夸父逐日》原文、注释及翻译(附寓意)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《夸父逐日》原文、注释及翻译【附寓意】【原文】   夸父与日逐走,入日,渴欲得饮,饮于河、渭,河、渭不足,北饮大泽,未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。【注释】   1.夸父:古代神话传说中一个善跑的巨人。   2.逐走:竞跑,赛跑。逐:竞争。走:跑。   3.入日:追赶到太阳落下的地方。   4.欲得饮:想要喝水解渴。   5.饮于河、渭:于,在;河、渭指黄河,渭河。   6.北饮大泽:去北方的大湖喝水。大泽,大湖。传说纵横千里,在雁门山北。   7.道渴而死:在半路上因口渴而死去。而,表修饰关系

2、。   8.邓林:地名。“邓”、“桃”古音同。在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。邓林即“桃林”。   9.未至:没有赶到。   10.渴:感到口渴。   11.弃:遗弃、丢弃。   12.为:变为。【译文】   夸父(神话中的巨人,善奔跑,传说是大地之神后土的孙子。父:古代用在男子名后的美称,又写作“甫”)与太阳赛跑。赶上(接近)了太阳,口渴,想要得到喝的水。到黄河、渭水中去喝水,黄河和渭水的水不够喝。到北边去喝大湖里的水(大泽:神话中的大湖),还没赶到,就在半路上渴死了。丢下他的手杖,(手

3、杖)化成了邓林(即桃林)。【古今对译】  夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。  夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。  未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。  还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成桃林。【寓意】   杨公骥先生认为:“夸父逐日的故事有其极为深刻的寓意。它说明‘只有重视时间和太阳竞走的人,才能走得快;越是走得快的人,才越感到腹中空虚,这样才能需要并接收更多的

4、水(不妨将水当作知识的象征);也只有获得更多的水,才能和时间竞走,才能不致落后于时间”。   袁珂认为:“夸父逐日,或者不仅是表面上的与日逐走而已,的确还应该有着象征的意义存在。它象征什么呢?夸父逐日,应当看作是古代劳动人民对光明和真理的寻求,或者说,是与大自然竞胜,征服大自然的那种雄心壮志。”22

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。