2014常州中考物理试卷分析

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1、2014常州中考物理试卷分析 一、总体分析   2014中考试卷基本概况     2014年常州物理中考试卷严格遵循《课程标准》的要求，不超过《中考考试说明》规定的范围。试卷有选择题（1-15）、填空（16-23）和作图（24、25）及解答与探究（26-31）三个题型。考试采用闭卷考试考试的形式，闭卷考试考试的时间100分钟，试卷的总分100分，试题个数31个，覆盖42个知识点，试题的易中难水平分值比例以7:2:1，难题的分值比例不超过总分的10%。各知识点分值分布如下表： 二、试题的主要特点 1.整卷结构稳定，难度适宜 试卷中基础题的题量占的比例很大，在各题型中都体现基础题的考

2、察，基础题分布合理，符合考生的解题心里，有利于考生发挥出水平。 2.突出能力考查 整卷试题选材新颖，注重对物理规律灵活运用，注重解决物理问题能力的考查。如第31题，很多同学难道这题无从下手，不能理清实验的思维和方法。 3.关注生活、关注科技 试题取材立足学生生活实际，将基本知识与基本技能放在真是生动的情景中惊醒考查，拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离。 4.加强观察图表、描绘图表的能力 全卷涉及到27幅图，要求学生能对这些图进行有效的观察、分析、判断，有3张表格，有1幅图像，要求学生能根据表格及图像中提供的信息及答题的要求进行分析、判断、解答。如第21题，29题，30

3、题。这些题目体现了命题者对考生从图表中获取有效信息的能力考查。 5.计算量降低，注重基础知识和基本能力的考查 整卷难度适中，重点突出，并没有出现怪题、偏题，特别是基本题比较到位,从整体上紧扣“双基”。与往年相比，难度与计算量都有下降。 6.体现物理学科特点，实验考查要求较高 实验考查是每年中考试题中的重点内容，实验题的考查注重实验细节，符合教学实际。第29题是对探究水的沸腾实验的考查，第30题是对伏安法测电阻实验的考查。                      7.考题新颖，改变陈题，创造新题 题目的设计分析与许多资料中的题目有相似之处，但细细分析，已有所改变，如第30题，第3

4、1题两大实验题都体现在原题的基础上作一些改变，设计一些新的情景，在情景中考查有关知识，有利于引导学生改变学习方式和促进教师改变方式。 8.新材料，新情景 让学生通过对题目的阅读、审题、提取信息、筛选信息并用信息解决问题，题目立意高，起点低、计算简单、考查形式多样，确实能考查学生对于信息题的处理能力，是非常好的试题。如第28题，把机械效率应用到能量转化中去。 三、往年对比     这次试题与往年相比总体上来说从题型分布、知识点分布、包括难易度都基本没什么变化。除了增加了对学生读图能力和实验思维的要求增加了以外最大的变化还是压轴题。往年压轴题是万年不变的电学二选一，考点也是感应电阻（

5、热敏电阻、湿敏电阻、光敏电阻、压敏电阻等）。而今年的感应电阻放到了倒数第二题。压轴选做题为浮力综合题，且对于实验过程思维的要求更高。