小班健康《饭后漱口好》

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1、幼儿园小班健康教案活动名称：饭后漱口好活动目标1.知道漱口可以清洁口腔，保护牙齿。2．学习正确的漱口方法。3．愿意坚持饭后漱口。活动准备镜子、杯子、水、毛巾等。过程建议1、活动导入。师：你早餐吃了什么?好吃吗?2、送礼物，照镜子。（1）师：今天准备了小礼物送给你们，看看是什么?(镜子)我们来照照嘴巴里面有什么?(牙齿)牙齿是什么颜色的?（2）引导幼儿发现牙齿上的食物残渣)（3）师：它们爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么办法把它们从牙齿上赶走呢?3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。（1）可以刷牙、漱口或用牙签。（2）讨论哪种方法方便快捷?4、学习正确漱口的方法。（1）教师演示：

2、手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。（2）幼儿边念儿歌边模仿学习正确漱口的方法。5、幼儿尝试漱口。幼儿拿好杯子喝水漱口，教师指导。6、互相看看谁的牙齿最干净。师：比一比，你和好朋友，谁的牙齿最干净！延伸提示1、利用生活环节，巩固漱口的方法。2、与家长联系，要求幼儿在家中也养成饭后漱口的习惯。3、开展幼儿龋齿的防治工作。设计意图幼儿园一日三餐后，难免口中有食物残渣，漱口是一种方便快捷的清洁口腔的方法，可保证年龄较小幼儿的牙齿清洁和健康。为此，我们应充分利用生活环节进行教育，特别是要随时抓住时机，学习正确的漱口方法，帮助幼儿了解清洁口腔的基本方法，并加以督导

3、，形成良好的生活卫生习惯。