托班教学活动《颜色宝宝找家》

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1、托班教学活动《颜色宝宝找家》活动目标：1.认识红、黄、蓝三种颜色。2.学习把相同的颜色放在一起。活动准备：1.用卡纸做的红、黄、蓝色大门各一扇（事先在墙面上张贴好）2.红色、黄色、蓝色卡片（与幼儿人数相同）红黄蓝的颜色宝宝各一个3.红黄蓝的塑料筐各一个，以及红黄蓝的雪花片若干活动过程：一.介绍三位颜色宝宝①出示红黄蓝三位颜色宝宝，引起幼儿注意。师：这是红宝宝，红宝宝是红颜色的，小朋友来和它问好。幼：红宝宝好！（以同样的方法介绍另外二个颜色宝宝）②将三个颜色宝宝贴到相应颜色的大门上。师：红宝宝住进红色的房子里，蓝宝宝住进蓝色的房子里，黄宝宝

2、住进黄色的房子里。二．做客教师事先在活动室放好二张桌子，并在桌子上铺好三种颜色的雪花片。①老师示范做客师：现在老师要去颜色宝宝家做客了，我先去红宝宝的家，带一份红色的礼物去，到了颜色宝宝的家，将礼物轻轻地放下，然后说：“再见。”②幼儿示范做客师：现在老师请XX去蓝宝宝家做客（方法相同）③所有幼儿做客师：现在大家都去颜色宝宝做客，我们先去红宝宝的家。幼：按照老师的要求拿红色礼物一起来到红宝宝家。放下礼物后说“再见”④教师检查评价，以抱抱宝宝的形式肯定孩子的表现。小结：以做客的形式学习把相同的颜色放在一起。三.找一找①师：颜色宝宝给老师送来了

3、礼物（神秘地拿出事先藏好的礼物—卡片），还带来了一个好玩的游戏。听着音乐做动作，音乐一停，马上站到和卡片一样颜色的大门前，并提醒幼儿音乐没有响起来前不能走开。②找一位能干的宝宝和老师一起玩。③分给每位幼儿一张卡片，并请孩子说说拿到的卡片是什么颜色，所有幼儿一起玩游戏，教师适时检查。四．送卡片回家师：卡片宝宝玩得有点累了，现在让我们送它们回家吧①教师事先在桌上放好红黄蓝的塑料筐，让幼儿将手里的卡片放入对应的框内。②教师检查评价，并对孩子进行奖励。