《简简单单画幅画》教学设计

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1、教学设计学科信息技术年级四年级教学形式班级授课教师王宽林单位什邡市教科所课题名称《简简单单画幅画》教学设计学情分析1.学生四年级刚正式开设信息技术课。2.由于当今社会计算机的广泛应用，学生有一定的操作基础。3.学生对窗口、鼠标的应用已经比较熟练。教材分析本节课在4年年级上册教材中属前面阶段。掌握各种图形的绘制、颜色的运用，对以后多媒体应用非常关键。教学目标1、认识画图窗口的组成；2、会用计算机画简单的图画；3、体验用计算机画画的乐趣。教学重难点重点：用计算机画简单的图画难点：区分前景色和背景色，能正确使用l教学策略

2、：1、激趣引导2、学生动手练习教学过程与方法一、课前准备：1、学生套上鞋套，进入机房后按照安排的座次入座并开启计算机。2、教师开启教师机，选择三年级班级模型登录“极域控制端”，查看学生端连接情况，正常后“全体黑屏安静”，等待上课。二、激趣导入：[2分钟]1、取消“全体黑屏安静”，全体广播，欣赏“企鹅”作品，让学生猜一猜是谁的杰作？（计算机），告知学生可以在计算机上运行的画图软件很多，Windows系统就自带了一款操作简单、非常人性化的画图软件。2、揭示并板书课题《简简单单画幅画》三、学习新知：[15分钟]1、启动和

3、关闭“画图”软件。（1）师全体广播演示：打开以及两种关闭“画图”软件的方法。（2）即时实践：打开并关闭“画图”。（3）随机指定一名学生演示。2、认识画图窗口：（1）师全体广播演示：跟随鼠标一起去认识画图窗口的组成部分【标题栏、菜单按钮、选项卡、画布和状态栏】。（2）师全体广播演示：跟随鼠标一起去认识“主页选项卡”中有什么？【工具箱、形状栏、颜料盒】（3）学生自学工具箱和形状栏中的工具。（4）师简述“颜色1”和“颜色2”区别。【“颜色1”是前景色，指图形边框颜色，“颜色2”是背景色，指图形填充颜色】。（5）师全体广播

4、演示：调整画布大小3、画一副简单的图画：师全体广播演示：一边演示一遍简述操作方法：（1）画小企鹅的头部和身体：选择“椭圆”形状，设置无轮廓，填充【背景色】为黑色，画两个椭圆，调整位置。（2）画眼睛和肚皮：背景色改为白色。（3）背景色改为红色，画嘴巴和围脖。（4）画眼珠。4、保存图画：师全体广播演示：（1）指定存放路径（2）命名四、学生上机实践：[15分钟]学生独立画一只漂亮的企鹅，师轮换监看。五、课堂小结：[5分钟]学生“提交作业”后师检查，筛选优秀作业广播展示后结束课程。六、准备下课：（1）布置作业：课本P49“

5、思考与练习”（2）关闭计算机，检查设备单位：什邡市教科所姓名：王宽林日期:2017年5月