定语从句微课教学设计

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时间:2019-10-29

定语从句微课教学设计_第1页
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1、定语从句(theattributiveclause)微课教学设计TeachingAims:(教学目的)1、了解定语从句的位置、结构以及翻译;2、学习定语从句定义、先行词、引导词TeachingPoints:(教学重点)定语从句、先行词以及关系词的概念;TeachingMethods:(教学方法)1、英文谚语引入2、举例讲解,说明定语从句的用法;3、以讲练结合的方法加深学生印象。TeachingSteps:(教学步骤)导入:e.g.1.Godhelpsthosewhohelpthemselves.自助者天助。2.Hewhoplayswithfiregets

2、burned.玩火者必自焚。3.Nothingintheworldisdifficultforonewhosetshismindtoit.世上无难事,只怕有心人。定语从句定义:1.定语从句:在复合句中,修饰某个名词或代词的句子(做这个名词或代词的定语)叫定语从句,定语从句一般放在被修饰的名词或代词后面,2.先行词:被修饰的名词或代词叫做先行词。3.关系词(关系代词、关系副词)引导定语从句,也叫引导词,关系代词、关系副词位于定语从句句首。

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