2018-2019学年江西省南昌市八一中学、洪都中学高一上学期期末考试物理试题

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1、2018-2019学年江西省南昌市八一中学洪都中学高一上学期期末考试物理试题一、单选题(本小题共10题，每小题4分，共40分.其中7-10题为多选题，选不全得2分，有错选或不答的得0分.)1．下列物理量中，不属于矢量的是（          ）     A.位移     B.速率     C.速度     D.摩擦力2．1971年7月26号发射的阿波罗—15号飞船首次把一辆月球车送上月球，美国宇航员科特驾驶月球车行驶28千米，并做了一个落体实验：在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤（月球上没有空气），如图所示，出现的现象是（          ）     A.羽毛先落地，

2、铁锤后落地     B.铁锤先落地，羽毛后落地     C.铁锤和羽毛都做自由落体运动，重力加速度为9.8m/s2     D.铁锤和羽毛都做自由落体运动，同时落地3．两个力大小分别为2N 和4N，作用方向在同一直线上，则它们的合力大小可能是（          ）     A.0     B.6N     C.7N     D.8N4．下列不是国际单位制中基本单位的是（          ）     A.kg     B.s     C.N     D.m5．如图所示，一质量为M=2kg的物体放在水平面上，用F1=6N，F2=13N的力作用在物体上，物体保持静止，若撤去

3、F2，则物体运动的加速度是（          ）     A.0m/s2     B.1m/s2     C.2m/s2     D.3m/s26．如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧和轻绳拉住，处于静止状态，轻绳与竖直方向成60°的夹角，当轻绳剪断的瞬间，小球的加速度为（          ）     A.0     B.大小为g，方向竖直向下     C.大小为2g，方向沿原来轻绳方向向下     D.大小为2g，方向水平向右7．将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的v-t图象如图所示，以下判断正确的是（          ）     A.前3s内

4、货物处于超重状态     B.最后2s内货物只受重力作用     C.前3s内与最后2s内货物的平均速度相同     D.第3s末至第5s末的过程中，货物静止8．在以0.5m/s2的加速度匀加速上升的电梯内，分别用天平和弹簧秤称量一个质量8kg的物体（g取10m/s2），则（          ）     A.天平的示数为8kg     B.天平的示数为8.4kg     C.弹簧秤的示数为80N     D.弹簧秤的示数为84N9．如图所示，在水平地面上做匀速直线运动的汽车，通过定滑轮用绳子吊起一个物体，若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为v1和v2，则下面说法不正确

5、的是（          ）     A.物体做匀速运动，且v2=v1     B.物体做加速运动，且v2＞v1     C.物体做加速运动，且v2＜v1     D.物体做减速运动，且v2＜v110．用水平外力F将木块压在竖直墙面上面保持静止状态，如图所示，下列说法中正确的是（          ）     A.木块重力与墙对木块的静摩擦力平衡     B.木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力和反作用力     C.外力F与墙对木块的正压力是一对作用力和反作用力     D.木块对墙的压力的反作用力与外力F大小相等二、实验题(本题共4小题，每空2分，共20分)11．

6、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上的P点，另一端O点系上两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条。(1)本实验采用的科学方法是（          ）          A.理想实验法          B.等效替代法          C.控制变量法          D.建立物理模型法(2)在实验过程中，下列选项中实验操作正确的是（          ）          A.弹簧测力计的拉力方向可以与木板不平行          B.将橡皮条

7、拉伸相同的长度即可          C.将橡皮条和细绳的结点拉到相同位置O(3)如果F1和F2分别表示两只弹簧测力计测得的力，F表示由平行四边形定则作出的合力，F′表示只用一只弹簧测力计测得的力，则以下两图中符合实验事实的是     （填“A”或“B”）。12．在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图1所示的装置。(1)安装实验装置时，应调整定滑轮的高度，使拉小车的细线在实验过程中保持与____平行（          ）          A.桌面          B.长木板(2)平衡摩擦力后，为了验证小车的加速度